下列生理活动可“双向”进行的是
A.生长素在胚芽鞘中的极性运输
B.缩手反射时兴奋在神经元间的传递
C.活细胞内ATP与ADP的转化
D.草原生态系统中狼和兔间的能量流动
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 | |
B. | 为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 | |
C. | 大规模生产干扰素.用于抵抗病毒引起的感染 | |
D. | 利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州第二外国语学校高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将绿色植物置于密闭的装置中连续光照培养,光照强度、温度均适宜且恒定,关于培养过程的曲线图,正确的是( )
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州第二外国语学校高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
1920年仲斯发现牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶,定名为核糖核酸酶。该酶不含色氨酸,由124个氨基酸组成,具有4对二硫键维系空间结构。以下有关叙述,正确的是( )
A.合成该酶所需的能量直接来自于细胞呼吸
B.含有123个肽键,编码它的模板上至少需要124×3个密码子
C.该酶中游离的氨基和羧基至少各1个,氧原子数至少125
D.该酶的盘曲和折叠结构被打开时,滴加双缩脲试剂不再出现紫色反应
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科目:高中生物 来源:2016届天津十二区县重点高中高三毕业班第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某雌雄异株二倍体植物为XY型性别决定,该植物有蓝花和紫花两种表现型,由等位基因A和a(位于常染色体上)、B和b(位于X染色体上)共同控制。已知紫色素形成的途径如下图所示。下列叙述正确的是
A.该花色的遗传反映了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
B.该植物种群内花色对应的基因型共有9种
C.若蓝花雄株×蓝花雌株,F1中的紫花雄株占3/16,则雄株亲本的基因型为AaXBY
D.取AaXBY植株的花粉通过离体培养所得植株都为纯合子
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科目:高中生物 来源:2016届河北武邑中学高三下第一次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构和过程,丙和丁代表不同细胞,且图中抗体1和抗体2只与相应的受体结合。清据图回答下列问题:
(1)当血糖浓度升高时,机体进行神经调节涉及的反射弧是_____________(用图中汉字、数字及箭头表示)。
(2)分析图示可推测,图中丙代表________,D代表________。
(3)通过图示可以看出,C和D之间通过________作用共同维持血糖浓度的稳定。
(4)当某人血液中存在抗体1或抗体2时,可判定其患有糖尿病;其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由________(填“抗体1”或“抗体2”)引起的;从免疫学角度看,该糖尿病属于________病。
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科目:高中生物 来源:2016届河北武邑中学高三下第一次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是( )
A.核酸彻底水解后释放出的单糖常被形容为“生命的燃料”
B.细胞膜的流动性与脂质有关,而选择透过性与脂质无关
C.将各种多糖分解为基本单位,都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀
D.细胞膜上的受体蛋白可以控制物质进出细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤霉素、乙烯利 | B. | 细胞分裂素、脱落酸 | ||
C. | 细胞分裂素、乙烯利 | D. | 乙烯利、赤霉素 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解.下列有关该图的说法中正确的是( )
A.只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用
B.光合作用光反应阶段产生的氢只来自水,而呼吸作用产生的氢只来自有机物
C.耗氧量相同的情况下,同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同
D.在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气
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