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    将两个已长出1cm左右不定根的二倍体洋葱，分别置于4℃和25℃条件下培养36h，取各自的根尖制成装片，观察到如下两个细胞图像。下列叙述正确的是
    [     ]
    A．两图所示细胞的着丝点均已分裂，处于有丝分裂后期
    B．4℃下培养的根尖所制成的装片中，不可能观察到甲图像
    C．甲细胞含有2个染色体组，乙细胞含有4个染色体组
    D．乙细胞染色体数目加倍的原因是该细胞的纺锤体形成受到抑制
    A
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞有丝分裂后期，由于着丝点一分为二，染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二的原因是纺锤丝牵引的结果还是受基因控制的生理活动？某同学对该问题进行了实验探究。

    实验假设：                                                 。

    实验步骤：

    第一步：培养洋葱根尖。

    第二步：取两个广口瓶分别编号为1号，2号，并装入清水，向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素，向2号瓶中加入2mL清水。

    第三步：将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号，2号广口瓶中培养一段时间。

    第四步：从1号，2号广口瓶中洋葱上分别切取根尖2??～3mm长，并分别进行      

                                      等步骤制成临时装片。

    第五步：分别在显微镜下观察装片，比较并记录           （时期）的染色体数目。

    请你预测实验结果和结论：

    ①                                                             。

    ②                                                             。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    细胞有丝分裂后期，由于着丝点一分为二，染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二的原因是纺锤丝牵引的结果还是受基因控制的生理活动？某同学对该问题进行了实验探究。

    实验假设：                                                                

    实验步骤：第一步：培养洋葱根尖。

    第二步：取两个广口瓶分别编号为1号，2号，并装入适量蒸馏水，向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素溶液，向2号瓶中加入2mL蒸馏水。

    第三步：将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号，2号广口瓶中培养一段时间，只将其根尖伸入瓶中液体中。

    第四步：从1号，2号广口瓶中洋葱上分别切取2～3mm长的根尖若干条，并分别进行        

                                    等步骤制成临时装片。

    第五步：分别在显微镜下观察装片，比较并记录                    的染色体数目。

    请你预测实验结果和结论：

    ①                                                                      

    ②                                                                      

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河南省信阳市高三第一次调研考试生物卷 题型：综合题

    （（1）（3）每空1分，（2）（4）每空2分，共14分）

    根据所学的细胞分裂知识，回答下列问题。

    （1）在研究蛙生活史时发现，蛙的一个生活史过程中发生的细胞分裂方式主要有      。

    （2）请画出如右图所示细胞分裂后期的分裂图形：

    （3）在蛙的胚胎发育过程中，不会出现的是 （     ）

    A．在受精卵的卵裂过程中，有机物的总量减少、种类增加

    B．胚胎发育过程中，先出现囊胚腔，后出现原肠腔

    C．囊胚细胞按照一定的次序运动，许多细胞从囊胚表面移动到内部

    D．在原肠胚期，会分化出表皮、神经系统、感觉器官、四肢等结构

    （4）细胞有丝分裂后期，由于着丝点一分为二，染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二原因是否是受纺锤丝牵引的结果？某同学对该问题进行了实验探究。

    实验假设：                                                                

    实验步骤：第一步：培养洋葱根尖

    第二步：取两个广口瓶分别编号为1号、2号，并装入清水，向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素水溶液，向2号瓶中加入 2mL清水。

    第三步：将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号、2号广口瓶培养一段时间。

    第四步：从1号、2号广口瓶中洋葱上分别切取长2—3mm根尖，并分别进行       。

    第五步：分别在显微镜下观察装片，比较并记录        （时期）时的染色体数目。

    请你预测实验结果和结论：

    ①                                                                          

    ②                                                                       

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员对低磷环境对于水稻生长的影响进行研究，得到的结果如图所示。

    （1）该实验所需的材料用具除四个不同品种水稻的种子若干粒、次氯酸钠消毒液、蒸馏水、八个盛有蛭石的容器、低磷营养液、正常浓度磷营养液和清水外，还应有_________。

    （2）将实验步骤补充完整：

    ①将水稻种子经次氯酸钠溶液消毒后，用蒸馏水清洗2遍，37℃催芽。

    ②待根长至1cm左右时，将四个品种幼苗分别平均分成甲、乙两组，移至八个盛有蛭石的容器中；编号作标记。

    ③_______________________________________________________________。

    ④_______________________________________________________________。

    ⑤____________________________________________________________。

    （3）从图中实验结果可知，低磷环境对于四个品种水稻的根系生长均有_______作用，对于不同品种的作用有差异，说明水稻根系生长状况是由_____________________决定的。

    （4）低磷对于四个品种的地上部分生长有抑制作用，这是因为磷在植物体内参与_____________________________________________________等生理过程。（答出三个即可）

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