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    将基因型为BB和bb两株植物杂交，F1和F2都符合孟德尔遗传规律，现将F1 用秋水仙素处理，使其成为四倍体后再和F1杂交，问四倍体产生的配子种类、比值和杂交后子代基因型各类分别为（　　）
    A、Bb：Bb=1：1和2种
    B、BB：bb=1：1 和2种
    C、BB：Bb：bb=1：4：1和4种
    D、BB：Bb：bb=1：2：1 和6种
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：将基因型为BB和bb的两株植物杂交，得到的F1的基因型为Bb，其幼苗用秋水仙素处理后，形成的四倍体植株的基因型为BBbb．据此答题．
    解答： 解：（1）由以上分析可知，四倍体植株的基因型为BBbb，根据自由组合定律，该植物产生的配子的基因型及比例为BB：Bb：bb=1：4：1；
    （2）未处理的F1（Bb）能产生B和b两种配子，而四倍体植株能产生BB、Bb和bb三种配子，因此四倍体和未处理的F1杂交能形成4种基因型的子代，即BBB、BBb、Bbb、bbb．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞的减数分裂及育种的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂的过程及结果，掌握秋水仙素的作用原理，能准确判断四倍体植株产生的配子的种类及杂交后子代基因型种类．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA分子的解旋发生在（　　）
    A、在复制和转录过程中都能发生
    B、只在转录过程中
    C、只在翻译过程中
    D、只在DNA分子复制过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示组成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表小分子物质，A、B、C代表大分子物质，下列叙述正确的是（　　）
    A、大分子物质A是纤维素
    B、大分子物质B蛋白质具有多样性
    C、小分子物质b氨基酸通过自由扩散进入细胞
    D、小分子物质c是脱氧核糖，大分子物质C是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表为某学校的研究性学习小组调查某种遗传病在四个家庭中发病的情况．据表推断最符合遗传规律的是（　　）
     甲乙丙定
    父亲患病正常患病正常
    母亲正常患病患病正常
    儿子患病患病患病患病
    女儿患病正常患病正常
    A、甲家庭的情况说明，此病一定属于X染色体上的显性遗传病
    B、乙家庭的情况说明，此病一定属于常染色体上的隐性遗传病
    C、丙家庭的情况说明，此病一定属于显性遗传病
    D、丁家庭的情况说明，此病一定属于隐性遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚．从理论上分析，他们生蓝眼孩子的概率是多少？（　　）
    A、0
    B、
    1
    2
    C、
    1
    4
    D、
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于过敏反应，下列说法正确的是（　　）                                   
    ①过敏反应是一种异常反应，是一种免疫功能失调症；
    ②过敏反应的特点是发作迅速，反应强烈，因此往往会破坏组织细胞，引起组织损伤；
    ③抗原可以是过敏原，过敏原不一定是抗原；
    ④找出过敏原，尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施．
    A、只有一种说法正确
    B、有二种说法正确
    C、有三种说法正确
    D、四种说法都正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是植物组织培养的简略表示，请据此回答：

    （1）①表示
     
    ，它能被培养成为④的根本原因是
     
    ．
    （2）②表示
     
    ，它与①相比分化程度
     
    ，全能性
     
    ．
    （3）若想制作人工种子，应该选用
     
    （填编号）；若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物--紫草素，培养将进行到
     
    （填编号）．
    （4）若①是花药，则④是
     
    ，继续对其使用
     
    处理可获得纯合正常植株，该过程称为
     
    育种．
    （5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是
     
    ，这说明根尖细胞
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质．这反映了细胞的（　　）
    A、差异性B、统一性
    C、多样性D、单一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当人再次感染了某种病原菌后，免疫过程中发生的变化是（　　）
    A、造血干细胞→B细胞
    B、浆细胞→抗体
    C、T细胞→效应T细胞
    D、记忆细胞→浆细胞

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