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    关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）

    A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

    B．叶绿素a和叶绿素b对可见光的吸收峰值不同

    C．被叶绿素吸收的光可用于光合作用

    D．植物呈绿色是因为叶绿素能有效吸收绿光

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．蝎毒“染色剂“氯代毒素（Chlorotoxin）由蝎子毒液中的一种蛋白质经人为加工制成，它可以选择性地“绑定“癌细胞，使癌症手术更加容易、有效．下列说法不正确的是（　　）
    A．蝎子毒液中的蛋白质加工成氯代毒素后，可能发生了结构改变
    B．癌细胞的细胞膜上可能含有正常细胞没有的糖蛋白
    C．癌细胞能恶性增殖和转移是由于癌细胞膜成分的改变
    D．蝎毒“染色剂”的本质是蛋白质，含有C、H、O、N等元素

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    科目：高中生物 来源：2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在过氧化氢酶催化下H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物；氧气产生越多，溶液颜色越深。为探究pH对酶活性的影响，某研究小组运用比色法，测定了5min内茶褐色产物量的变化，结果如图所示。下列叙述不正确的是 （ ）

    A．先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理，一段时间后再混合

    B．依据0～1min的曲线斜率，可比较不同pH条件下的酶活性

    C．pH5～8缓冲液处理组，反应结束时的产物相对量是不同的

    D．在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活

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    科目：高中生物 来源：2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    免疫治疗是应用免疫制剂调节机体的免疫状态，使机体对疾病产生恰当的免疫应答，从而防治疾病的治疗方法。如注射疫苗、抗体以预防和治疗慢性疾病，应用免疫抑制剂及免疫增强剂以控制机体的免疫状态等。下列有关叙述错误的是( )

    A．接种疫苗目的是使机体产生更强的特异性免疫

    B．利用免疫增强剂可增强体液免疫对癌变细胞的清除

    C．免疫抑制剂能使T细胞增殖受阻，有利于器官移植

    D．吞噬细胞对抗原处理后可以呈递抗原信息给其他淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞生命历程的叙述，错误的是( )

    A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因

    B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

    C．真核细胞也存在无丝分裂这一细胞增殖方式

    D．细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学高一上周练（一）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•龙川县校级月考）据图回答下列问题．

    （1）判断甲、乙两图中属于原核细胞的是 ．属于真核细胞的是 ．甲、乙两细胞在结构上的根本区别是

    （2）甲、乙两细胞相似之处为 ，由此看出原核细胞与真核细胞具有 性．

    （3）甲、乙两细胞的不同之处有 ，由此可知，生物界的各种类型的细胞之间存在 性．

    （4）湖泊水体被污染、富营养化等，湖中的丙会使湖泊发生 现象．

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学高一上周练（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对生命系统的认识正确的是（ ）

    A．蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次

    B．生态系统这个层次只包含一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

    C．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的

    D．能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春外国语高一下期中生物（理）卷（解析版） 题型：综合题

    豚鼠黑色皮毛基因A为显性，白色皮毛基因a为隐性。

    （1）一只黑色雌豚鼠生了一只白色子豚鼠，该母鼠的基因型必定是__________。

    （2）与此雌豚鼠交配的雄鼠基因型是__________，表现型为___________，或基因型是 ，表现型为 。

    （3）如果用此雌鼠进行测交，其后代表现型为________和________。相应的基因型为________和________，其比例为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春外国语高一下期中生物（理）卷（解析版） 题型：选择题

    对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交试验结果的叙述，错误的是（ ）

    A．F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子

    B．F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1，与分离定律相等

    C．F2中有四种基因型

    D．F2中的四种表现型的比例是9∶3∶3∶1

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