A. | 两个野猪种群的基因库出现差异 | |
B. | 两个野猪种群的数量一定相等 | |
C. | 高铁的修建破坏了该山林的物质循环 | |
D. | 该山林的水平结构不会发生改变 |
分析 1、隔离导致物种的形成:
(1)地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔离是物种形成的质变时期,只有地理隔离而不形成生殖隔离,能产生亚种,但绝不可能产生新物种.
(2)生殖隔离是物种形成的关键,是物种形成的最后阶段,是物种间的真正界限.生殖隔离有三种情况:不能杂交;杂交不活;活而不育.
2、群落的水平结构:
(1)概念:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布.
(2)原因:由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布.
解答 解:A、可遗传的变异、环境因素的影响等会导致种群基因库发生改变,因此两个野猪种群的基因库出现差异,A正确;
B、开始时两个野猪种群的数量相等,但由于各种因素的影响,若干年后这两个野猪种群的数量不一定相等,B错误;
C、高铁的修建并没有破坏该山林的物质循环,C错误;
D、该山林的水平结构会不断发生改变,D错误.
故选:A.
点评 本题考查生物进化、群落的空间结构等,要求考生识记基因库的概念,掌握影响基因频率改变的因素;识记群落的空间结构及影响因素,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 第1组 | 第2组 | |
康贝尔鸭♀×金定鸭♂ | 康贝尔鸭♀×金定鸭♂ | ||
后代所产蛋(颜色及数目) | 青色(枚) | 26178 | 7628 |
白色(枚) | 109 | 58 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高浓度生长素溶液可防止落花落果 | |
B. | 成熟的果实采摘后仍可能产生乙烯 | |
C. | 植物激素控制植物的所有生命活动 | |
D. | 不同激素分别调节生长发育的不同阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若Ⅰ为脂质的种类,Ⅱ、Ⅲ代表脂肪和固醇,则IV代表了生物膜的主要成分 | |
B. | 若Ⅰ为真核细胞增殖方式,Ⅲ、Ⅳ能发生染色单体的分离,则Ⅱ表示无丝分裂 | |
C. | 若Ⅰ为高等动物的内环境组成,则Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可以表示血浆、组织液和淋巴 | |
D. | 若Ⅰ为生态系统的生物成分,则Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可以表示生产者、消费者和分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中甜菜碱等有机小分子的合成量增加 | |
B. | 细胞液渗透压增大,避免细胞过度失水 | |
C. | 将抗旱基因导入烟草细胞中常用农杆菌转化法 | |
D. | 在干旱条件下筛选出成功导入抗旱基因的烟草细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 饲料 | 每天定时饲喂 | 摄食量(g/d) | 食物利用率(%) | 实验终脂肪系数(%) |
A | 普通饲料 | 2ml蒸馏水 | 1365 | 10.2 | 2.6 |
B | 高脂饲料 | 2ml蒸馏水 | 1182 | 12.3 | 4.6 |
C | 高脂饲料 | 2ml某降脂药液(按推荐剂量) | 1177 | 9.7 | 3.9 |
D | 高脂饲料 | 2ml含0.03g普洱水提物的水溶液 | 1174 | 9.7 | 4.0 |
E | 高脂饲料 | 2ml含0.06g普洱水提物的水溶液 | 1183 | 9.0 | 3.8 |
F | 高脂饲料 | 2ml含0.12g普洱水提物的水溶液 | 1172 | 8.2 | 3.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人们最初认为蛋白质是遗传物质,氨基酸的排列顺序可能蕴含遗传信息 | |
B. | 格里菲斯通过肺炎双球菌的转化实验确定了转化因子就是DNA | |
C. | 沃森和克里克运用建构物理模型的方法阐明了DNA的分子结构 | |
D. | 科学家使用同位素标记法证实了DNA是以半保留的方式进行复制的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁集团第三中学高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列育种所采用的生物技术或原理依次是
美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;对胰岛素的改造;荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,牛产出含高铁蛋白的牛奶;遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍
①基因工程
②蛋白质工程
③诱变育种
④杂交育种
A.②③②④ B.①①②③
C.①②①③ D.①②①④
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