下图为某细胞内基因表达的调控示意图,相关叙述错误的是
A.上图不能表示蓝藻基因表达过程 |
B.RNA聚合酶与mRNA结合启动过程① |
C.过程②遵循碱基互补配对原则 |
D.过程②短时间内能合成较多的肽链 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
金鱼草正常花冠对不整齐花冠为显性,高株对矮株为显性,红花对白花为不完全显性,杂合状态是粉红花。如果纯合的红花、高株、正常花冠植株与纯合的白花、矮珠、不整齐花冠植株杂交,在F2中具有与F1表现型相同的植株的比例是
A.3/32 | B.3/64 | C.9/32 | D.9/64 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物进化的叙述正确的是
A.自然选择直接作用于个体的基因型,并决定了生物进化的方向 |
B.生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状 |
C.无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离 |
D.自然选择通过选择个体使种群基因频率发生定向改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图中A.B.C表示的是物质,1、2、3 表示的是过程,关于下图的叙述正确的是( )
A.该过程可发生在真核生物的任何细胞中
B.基因就是存在于图中A物质上
C.决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA一定改变,氨基酸不一定改变
D.噬菌体中可发生2过程
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是
A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液 |
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡 |
C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA |
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图不相符的是
A.该过程发生在原核细胞中 |
B.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 |
C.转录尚未结束,翻译即已开始 |
D.mRNA上的终止密码子不编码氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于神经递质的叙述,正确的是
①现在发现的神经递质都是蛋白质 ②神经递质合成后,集中储存在突触小泡内
③神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜④一个神经递质就能引起突触后膜电位变化
⑤发挥效应后,多数神经递质会迅速被灭活
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.②③⑤ | D.①②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤转变成7一乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。育种专家用适宜浓度的EMS溶液浸泡小麦种子,可以
A.使小麦的优良性状得以稳定遗传 |
B.导致DNA分子无法形成双螺旋结构 |
C.获得G—C转换成A—T的新DNA序列 |
D.获得嘌呤含量高于嘧啶含量的细胞核DNA |
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