A. | 温度 | B. | 领域行为 | C. | 湿度 | D. | 疾病 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类的ABO血型系统,有4种表现型、4种基因型 | |
B. | ABO血型遗传符合基因的分离定律 | |
C. | 血型为A型与B型的人婚配,后代血型可能为A型、B型、AB型,也可能为O型 | |
D. | 两个血型都为O型的人婚配,后代血型只能为O型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 巨噬细胞 | B. | 辅助性T细胞 | ||
C. | 浆细胞 | D. | 效应细胞毒性T细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 辅助性T淋巴细胞分泌的白细胞介素-2能促进浆细胞的增殖 | |
B. | 致敏前的B淋巴细胞不能分泌进入体液循环的抗体分子 | |
C. | 巨噬细胞吞噬、处理抗原后,传递抗原给辅助性T细胞 | |
D. | 相同抗原再次入侵机体时,记忆细胞毒性T细胞会迅速将其杀灭 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无子果实形成时染色体数减半 | B. | 赤霉素能促进果实细胞的伸长 | ||
C. | 果实形成过程中必需赤霉素 | D. | 赤霉素能抑制种子的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中②过程不一定需要氧气的参与 | |
B. | 该图也可以表示信息传递和能量流动 | |
C. | 类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一 | |
D. | 增加图中甲的种类可使食物网变得更加复杂 |
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