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    6．将燕麦幼苗分别种植在单侧光的暗盒内，甲苗的顶端罩上不透光的小帽（如图）．结果甲组直立生长，乙组弯曲向光源生长．实验证明（　　）
    A．植物尖端生长不需光照
    B．向光性与尖端无关
    C．尖端是感光部位
    D．光使尖端产生了某种促进生长的物质

    分析 胚芽鞘生长情况的方法：一看有无生长素，没有不长；二看能否向下运输，不能不长；三看是否均匀向下运输，均匀：直立生长；不均匀：弯曲生长（弯向生长素少的一侧）．

    解答 解：将燕麦幼苗分别种植在单侧光的暗盒内，甲苗的顶端罩上不透光的小帽，结果甲组直立生长，乙组弯曲向光源生长．根据对照原则可知，该实验证明尖端是感光部位．
    故选：C．

    点评 本题考查了生长素的相关实验，对生长素发现过程中经典实验和科学研究思路的理解和应用是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验过程的叙述，不正确的一组是( )

    A．解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开

    B．用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色

    C．压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠

    D．当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以观察从中期至末期发生的变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于蛋白质工程的说法，错误的是( )

    A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要

    B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构

    C．蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子

    D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用人的胰高血糖素基因制成的DNA探针，检测下列物质，不可能形成杂交分子的是( )

    A．人胰岛A细胞中的DNA B．人胰岛A细胞中的mRNA

    C．人胰岛B细胞中的DNA D．人胰岛B细胞中的mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列与细胞生命历程相关的叙述，正确的是（　　）
    A．在一个细胞周期中，DNA的复制发生在间期，转录和翻译则可以在整个细胞周期中进行
    B．多细胞生物个体的衰老就是细胞衰老过程
    C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞的癌变是基因突变的结果，细胞的凋亡是基因决定的细胞程序性死亡
    D．利用植物的体细胞或生殖细胞（如花药）进行脱分化，可以形成愈伤组织，这体现了细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．水稻出现疯长（比正常植株高50%以上），并且结实率大大降低，称恶苗病，这是哪种激素的作用（　　）
    A．生长素B．细胞分裂素C．赤霉素D．乙烯

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列对实验”观察DNA和RNA在细胞中的分布”的某些步骤的解释中，不正确的是（　　）
    A．用0.9%的NaCl溶液，防止人口腔上皮细胞形态改变
    B．将烘干的载玻片放入8%的HC1溶液中，是为了加速染色剂进入细胞
    C．用蒸馏水缓水流冲洗，防止载玻片上的细胞被冲走
    D．用混合染剂染色后，吸去多余的染色剂防止浪费

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．（1）原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核；
    将下列生物的细胞或结构进行归类①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑧霉菌 ⑥HIV  ⑦SARS病原体 ⑧白菜 ⑨胰岛素
    （2）真核生物：④⑤⑧；
    （3）原核生物：①②③；
    （4）非细胞结构生物：⑥⑦．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    16．人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调作用下实现的．对（判断对错）

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