分析 1、图中X是丙酮酸,在有氧情况下,丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸的第二和第三阶段.
2、血糖浓度高时,胰岛素分泌增加.胰岛素促进血糖进入组织细胞氧化分解;进入肝脏细胞合成肝糖元;转化为非糖物质,主要是脂肪以储存能量.
3、白蛋白属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:在核糖体上合成,经内质网加工运输到高尔基体,再由高尔基体进一步加工为成熟蛋白质运输到细胞膜,最后由细胞膜外排出去.
解答 解:(1)据图分析,X为葡萄糖分解生成的丙酮酸.
(2)血糖浓度升高时,通过调节,胰岛素分泌增加,促使葡萄糖进入肝细胞合成肝糖原存储,多余葡萄糖转变为脂肪和非必需氨基酸等非糖类物质,降低血糖浓度,其中脂肪是机体的储能物质.
(3)白蛋白为分泌蛋白,在肝细胞基质内,葡萄糖通过转氨基作用生成氨基酸,在核糖体合成蛋白质,进入内质网和高尔基体进一步加工,通过细胞膜胞吐作用释放到细胞外,故出现放射性的细胞结构依次为:细胞质基质、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜.
故答案为:
(1)丙酮酸
(2)脂肪
(3)核糖体、内质网、高尔基体
点评 本题考查有氧呼吸、血糖调节和分泌蛋白的合成,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖脂 | B. | 糖蛋白 | C. | 磷脂 | D. | 蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 | |
B. | 无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 | |
C. | 无机盐离子容易进出细胞 | |
D. | 水分子容易进出细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精原细胞和卵原细胞中的染色体数目与体细胞相同 | |
B. | 一个卵原细胞经过减数分裂形成2个卵细胞和2个极体 | |
C. | 一个精原细胞经过减数分裂最终形成4个精子 | |
D. | 减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂 |
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下列四幅图的描述正确的是
A.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成
B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低
C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
条件 | 正常植株的 种子A组 | GA缺陷型植株的种子 | |
黑暗 | 不萌发 | 不萌发 | 不萌发 |
适宜光照 | 萌发 | 萌发 | 萌发 |
A. | 光照能促进种子萌发 | |
B. | 赤霉素能促进种子萌发 | |
C. | 光照和赤霉素都是种子萌发的必要条件 | |
D. | 光照通过促进赤霉素的合成促进种子萌发 |
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
分析下面有关光合作用和呼吸作用的三张曲线图,下列说法正确的是
A.甲图中c点时的温度如果对应是乙图的t1,则当温度变成t2时,c点向左上方移动
B.从乙图可以看出,温度t4时,总光合作用强度等于呼吸作用强度,因而是该植物能正常生存的极限温度
C.如果乙图的光强度位于光饱和点,那么白天环境温度为t2时,植物能获得最佳的生长收益
D.从丙图可知,用于地膜覆盖、大棚种植等的塑料薄膜的颜色最好为红色或蓝紫色,这样有助于促进作物的光合作用
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