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    科学探究过程的一般顺序是
    ①分析结果，得出结论    ②作出假设     ③提出问题
    ④进行实验                        ⑤设计实验        ⑥表达和交流

    A．①③②④⑥⑤B．③④②⑤⑥①
    C．②①④③⑤⑥D．③②⑤④①⑥

    D

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于科学探究活动的叙述不正确的是(　　)?

    A.科学探究活动的正确顺序是提出问题→作出假设→设计实验→进行实验?

    B.所谓假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题作出尝试性的回答?

    C.所谓提出问题就是对实验设计提出问题，对实验设计中有可能出现的问题作出判断?

    D.设计实验是紧紧围绕假设进行的，是对假设的检验

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    科目：高中生物 来源：2014届江西省高一第二次月考生物试卷 题型：选择题

    科学探究过程的一般顺序是

      ①分析结果，得出结论     ②作出假设      ③提出问题

    ④进行实验                         ⑤设计实验         ⑥表达和交流

    A.①③②④⑥⑤                             B.③④②⑤⑥①

    C.②①④③⑤⑥                             D.③②⑤④①⑥

     

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    科目：高中生物 来源：合肥六中09-10学年高一上学期期中考试 题型：选择题

    关于科学探究活动的叙述不正确的是(　　)?

    A.科学探究活动的正确顺序是提出问题→作出假设→设计实验→进行实验?

    B.所谓假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题作出尝试性的回答?

    C.所谓提出问题就是对实验设计提出问题，对实验设计中有可能出现的问题作出判断?

    D.设计实验是紧紧围绕假设进行的，是对假设的检验

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    科学探究过程的一般顺序是
    ①分析结果，得出结论    ②作出假设     ③提出问题
    ④进行实验                        ⑤设计实验        ⑥表达和交流


    1. A.
      ①③②④⑥⑤
    2. B.
      ③④②⑤⑥①
    3. C.
      ②①④③⑤⑥
    4. D.
      ③②⑤④①⑥

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