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    8．在植物细胞工程的技术中，无需激素调节的是（　　）
    A．组织培养中促使细胞脱分化B．制备原生质体时去除细胞壁
    C．组织培养中促使细胞再分化D．促使融合细胞形成愈伤组织

    分析 植物组织培养时，需要在培养基中加入生长素和细胞分裂素等激素；用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁，得到原生质体．

    解答 解：植物组织培养包括脱分化和再分化两个阶段；植物培养过程中需要在培养基中加入植物激素，如生长素和细胞分裂素等．制备原生质体需要用纤维素酶和果胶酶除掉细胞壁，B错误．
    故选：B．

    点评 本题主要考查植物组织培养过程，很基础，只要熟记相关知识即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2012•海南）在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体．下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是（ ）

    减数第二次分裂中期 减数第二次分裂后期

    A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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    （2014秋•临沂期末）对如图曲线横坐标与纵坐标对应关系的描述，错误的是（ ）

    选项

    横坐标

    纵坐标

    A

    细胞外物质浓度

    物质通过协助扩散进入细胞的速率

    B

    细胞呼吸强度

    植物根细胞吸收K+的速率

    C

    细胞体积大小

    细胞与外界物质交换速率

    D

    反应物浓度

    酶浓度一定时的酶促反应速率

    A．A B．B C．C D．D

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    （2014秋•迁安市期末）下列有关细胞器的说法中，正确的是（ ）

    A．核糖体是SARS病毒、细菌和酵母菌共有的细胞器

    B．光合作用的场所都是叶绿体

    C．不同的生物中，细胞器的数量不同

    D．生物体所有的细胞中都有细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下面关于植物体细胞杂交技术的说法，不正确的是（　　）
    A．必须有纤维素酶和果胶酶的存在B．要经过组织培养的过程
    C．可以实现种间或种内杂交D．原生质体融合必须借助诱导剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关免疫的说法中，正确的是（　　）
    A．血浆和泪液中的溶菌酶属于人体的第一道防线
    B．体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与
    C．发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应
    D．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是侵入T细胞，引起自身免疫病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．要想通过体细胞杂交技术获得杂种植物，下列各套步骤中正确的是（　　）
    A．分离原生质体→诱导原生质体融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株
    B．分离原生质体→原生质体自然融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株
    C．病毒诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株
    D．分离原生质体→脱分化→再分化→杂种植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧
    B．图中②的结构决定了反射弧内的兴奋传递只能是单向的
    C．反射弧工作时②处信号形式发生了变化
    D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关进化证据的叙述中，错误的是（　　）
    A．从始祖马到现代马的进化过程中，古生物化石提供了最直接的证据
    B．从鲸、龟、蝙蝠等动物的前肢骨骼的适应性分化中，依稀可见痕迹器官的存在
    C．从鱼类、鸟类、哺乳类的早期胚胎中均有鳃裂这一事实中，得到胚胎学上的证据
    D．从比较真核细胞的细胞色素C中氨基酸的差异性大小，推得生物之间的亲缘关系远近

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