下列说法正确的有
①细胞分化是多细胞生物个体发育的基础,使细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率 ②减数分裂产生多样性的生殖细胞和受精时精卵细胞的随机结合是有性生殖优于无性生殖的基础 ③温室条件下,通过增施农家肥可以提高农作物对有机物的吸收 ④细胞的遗传物质均是脱氧核糖核苷酸 ⑤细胞核是真核细胞生命活动的控制中心⑥细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
A.3项 B.4项 C.5项 D.6项
A
【解析】
试题分析:细胞分化是多细胞生物个体发育的基础,使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率,①正确;由于减数分裂形成的配子,染色体组成具有多样性,导致不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性,这种多样性有利于生物在自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性,②正确;温室条件下,增施农家肥可增加土壤中矿质离子的含量和CO2含量,以提高农作物的产量,但农作物是自养型生物,不从土壤中直接吸收有机物,③错误;细胞的遗传物质都是脱氧核糖核酸(DNA),而不是脱氧核糖核苷酸,④错误;细胞核是遗传信息库,是真核细胞生命活动和遗传的控制中心,⑤正确;高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行信息交流,所以细胞之间的信息交流不一定均依赖于细胞膜上的特异性受体,⑥错误。因此A项正确,B、C、D项错误。
考点:本题考查细胞结构和功能、细胞分裂和分化、细胞代谢等的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省衡水市高三下学期三月点睛金榜大联考(六)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于变异与进化的叙述正确的是
A.只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料
B.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量的下降而增大
C.减数分裂四分体时期,姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组
D.自然选择的直接选择对象是个体的基因型,本质是基因频率的定向改变
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高三下学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(15分)回答有关基因工程的问题:
(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生粘性末端,也可能产生 末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生 (相同,不同)粘性末端的限制酶。
(2)利用大肠杆菌生产人胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等,其中启动子的作用是 。在用表达载体转化大肠杆菌时,常用 处理大肠杆菌,以利于表达载体进入:为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,该杂交技术称为 。为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成 _,常用抗原-抗体杂交技术。
(3)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的 _中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的 _上。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:
(1)从图1分析,如果物质a为O2,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是_________。H2O在结构乙的产生部位是_________。
(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为_________(mg/cm2·h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为_________(mg/cm2·h)(用图中字母表示)。
(3)从图2分析,恒定在上述_________℃温度下,维持12小时光照,12小时黑暗,该植物叶片1cm2增重最多,增重了_________mg。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于免疫的叙述,不正确的是
A.特异性免疫与非特异性免疫中均有吞噬细胞的参与
B.细胞免疫和体液免疫均由对抗原的特异性识别所启动
C.B细胞的激活信号可来自于抗原和T细胞产生的淋巴因子
D.对抗原再次免疫时血清抗体的产生比初次免疫具有更长的延迟期
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于脂质的叙述,不正确的是
A.有些脂质可以作为生物体内的储能物质
B.有些脂质是所有细胞都具有的重要成分
C.有些脂质可以参与血液中糖类的运输
D.有些脂质可以促进钙的吸收
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省兰州市高三下学期诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研人员将离体的植物细胞用一定浓度的生长素类似物处理,测得细胞内DNA、RNA、蛋白质三者物质含量比值的变化如图。分析可知,生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是
A.调节基因的转录,从而促进相关基因的表达
B.加速DNA的复制,从而促进细胞的增殖
C.改变基因的结构,使细胞纵向伸长
D.增加tRNA的种类和数量,使蛋白质含量增加
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省淄博市高三3月第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)下图示机体在受到外界寒冷刺激后发生的某些调节和代谢过程图解。图中甲、乙、丙是具有内分泌功能的三种器官,X、Y为分泌的相应物质。请据图回答:
(1)受到寒冷刺激,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位将变为 。冲动沿神经传到体温调节中枢[甲] (填器官名称)。
(2)器官甲分泌X促进乙释放Y,进一步促进内分泌甲状腺激素。物质X是 。
(3)图中甲状腺激素与核受体形成的复合体促进了 过程,使功能蛋白质的合成加快。图中的“生物效应”主要是指 。
(4)人群中有一种Graves病(弥漫性毒性甲状腺肿)患者,其体内产生某种抗体,可与促甲状腺激素(TSH)受体结合,导致甲状腺机能亢进,故TSH受体成为引起Grave病的 ,说明该病属于 免疫病。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于生态系统功能过程描述的是
A.生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用
B.蜜蜂发现蜜源时,就会通过"跳舞"动作"告诉"同伴去采蜜
C.在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者,第二营养级
D.根瘤菌将大气的氮气转化成为含氮的无机化合物被植物利用
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