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    下列关于调查人群中白化病发病率的叙述，正确的是（　　）
    A、白化病发病率=
    患者人数+携带者人数
    被调查的总人数
    ×100%
    B、调查前收集相关的遗传学知识
    C、对患者家系成员进行随机调查
    D、先调查白化病基因的基因频率，再计算发病率
    考点：人类遗传病的监测和预防
    专题：
    分析：人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行，如统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是人群中随机抽样调查，然后用统计学方法进行计算；某种遗传病的遗传方式应对某个典型患者家系进行调查，根据家系遗传状况推断遗传方式．白化病属于常染色体隐性遗传病，可在人群中随机抽样调查．调查白化病的发病率，应先确定调查的目的、要求并制定调查计划，而后在人群中随机抽样调查并计算出其发病率，即白化病发病率等于白化病的患者人数/被调查的总人数×100%．
    解答： 解：A、白化病发病率=
    患者人数
    被调查的总人数
    ×100%，A错误；
    B、调查前收集相关的遗传学知识，为调查做好准备，B正确；
    C、调查遗传病的遗传方式是对患者家系成员进行调查，而调查白化病发病率，则需要在人群中随机抽样调查，C错误；
    D、调查发病率不需要调查白化病基因的基因频率，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查人类遗传调查的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程不能体现细胞膜具有流动性的是（　　）
    A、白细胞吞噬病菌
    B、高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合
    C、萎蔫的植物的植物细胞出现质壁分离
    D、细胞膜糖蛋白的识别过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞有丝分裂过程中，DNA和染色体的数目各增加一倍的时期分别是（　　）
    ①间期   ②前期    ③中期   ④后期   ⑤末期．
    A、①②B、③④C、④①D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列可用于还原性糖鉴定的实验材料是（　　）
    A、番茄B、梨C、卵白D、花生种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因工程的叙述，不正确的是（　　）
    A、基因工程最基本的工具是限制酶、DNA连接酶和运载体
    B、基因的运载体目前常用的有质粒、噬菌体和动植物病毒等
    C、通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNA
    D、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时可以以受精卵为受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲为研究植物的光合作用，将黑藻平均分为若干组，分别置于完全遮光玻璃瓶（黑瓶）和完全透光玻璃瓶（透光瓶）中，在不同光照强度下（其他条件相同且适宜），测得密闭瓶内O2变化的相对值如下：请分析回答：

    （1）表示黑瓶O2变化相对值的曲线是
     
    ，判断的理由是
     
    ．
    （2）透光瓶中的黑藻，在光照强度为A时，叶肉细胞内消耗ADP的场所有
     
    ；在光照强度为B时，用于光合作用的CO2来自
     
    ；在光照强度为C时，O2总释放量的相对值是
     
    ；当光照强度为D时，若其他条件不变，显著降低CO2浓度，短时间内叶肉细胞中C3化合物含量将
     
    （填“增加”“不变”或“减少”）．
    （3）若图乙表示小鼠的代谢过程，写出X、Y所代表的物质名称：X
     
    ；Y
     
    ；图中不应该存在的反应是
     
     （填序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物的花色有红色、白色和粉红色．花色由两对独立遗传的等位基因R（r）与H（h）调控，R为红色基因，H为红色淡化基因．R不存在或H基因纯合时为白色，R存在且H基因杂合时为粉红色，R存在且H不存在时为红色．现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交，实验结果如下：

    请回答：
    （1）乙的基因型为
     
    ；用甲、乙、丙3个品种中的
     
    两个品种杂交可得到粉红色品种的子代，用遗传图解说明：
     
    ．
    （2）实验二的F2中白色﹕粉红色﹕红色=
     
    ，其中白色的基因型有
     
    种．
    （3）与杂交育种相比单倍体育种的最大优点是
     
    ．该植物不能用单倍体育种获得粉红色品种的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生态系统中生物的部分代谢过程．下列叙述正确的是（　　）
    A、过程②和④不能在生物体的同一细胞内进行
    B、能进行过程②或者④的生物肯定属于生态系统中的消费者
    C、各种生物都能通过过程②为自身的生命活动提供能量
    D、能进行过程①或者③的生物肯定属于生态系统中的生产者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于神经调节的错误叙述是（　　）
    A、在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多
    B、当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位
    C、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
    D、传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导

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