科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂后期,细胞内全部染色体条数与全部DNA分子数之比为1:1 |
B、使用苏丹Ⅲ染液检测脂肪,显色结果是呈现橘黄色 |
C、还原糖组织样液在加入斐林试剂后呈无色,在加热后变成砖红色 |
D、甲基绿和吡罗红染色剂使DNA呈现红色,使RNA呈现绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞程序性死亡有利于神经系统正常发育 |
B、生存因子影响了神经细胞的基因表达 |
C、神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息 |
D、死亡细胞被吞噬细胞清除属于非特异性免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F2生命力下降 |
B、F2出现性状分离 |
C、F2染色体变异 |
D、F2发生基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体的着丝点排列在赤道板位置 |
B、出现染色体,核仁消失 |
C、细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 |
D、细胞膜从中部向内凹陷 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩 |
B、先天性愚型患者可以通过染色体检查确定病因 |
C、各种因素引起的先天性疾病都是遗传病 |
D、调查人类遗传病的遗传方式通常在人群中随机调查 |
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