科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有多细胞生物才会发生细胞分化 |
B、根尖中各种各样的细胞都有分生区细胞分化而来 |
C、细胞分化过程中基因在适当环境条件下有序地表达 |
D、同一个体不同细胞在形态、结构和功能上的差异是由于细胞中DNA不同导致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核是细胞遗传特性的控制中心 |
B、细胞核控制着细胞的代谢 |
C、细胞质是细胞遗传特性的控制中心 |
D、细胞质控制着细胞的代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与抗原发生特异性结合 |
B、作催化剂 |
C、可调节血糖浓度 |
D、细胞中蛋白质合成的直接模板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A代表的化合物在所有细胞中均相同 |
B、组成a和b的元素只有C、H、O、N、P |
C、B是大分子,是由核糖核苷酸聚合而成 |
D、a的结构通式可表示为图1,其特点是必定有一个氨基和一个羧基共同连接在一个碳原子上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
杂交组合 | 亲本类型 | 子代 | |
雌 | 雄 | ||
甲 | 黄色(♀)×黄色(♂) | 黄238 | 黄230 |
乙 | 黄色(♂)×黑色(♀) | 黄111,黑110 | 黄112,黑113 |
丙 | 乙组的黄色F1自交 | 黄358,黑121 | 黄243,黑119 |
A、毛色的黄色与黑色这对相对性状中,黄色是显性性状 |
B、丙组子代的雌雄黄色个体全部携带致死基因 |
C、致死基因是显性基因,且与A基因在同一条染色体上 |
D、致死基因是隐性基因,雄性激素促使其表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、HIV的遗传信息传递中,只有A-U的配对,不存在A-T的配对 |
B、胰岛素基因的表达过程中,翻译由启动子开始,到终止子结束 |
C、DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 |
D、乳酸菌的遗传信息传递过程中,转录结束后进行翻译 |
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