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    甲和乙为同卵双胞胎，其发育过程示意图如图，下列说法不正确的是（　　）
    A、幼小的胚胎在发育过程中，也存在细胞凋亡
    B、甲患某种常染色体显性遗传病，乙正常，则可能是甲胚胎发生了基因突变
    C、甲和乙表现型上的差异主要由基因重组导致的
    D、若母亲为伴X显性遗传病患者，胎儿为男性时，需要对胎儿进行基因检测
    考点：细胞凋亡的含义,基因重组及其意义
    专题：
    分析：抓住甲和乙为同卵双胞胎，正常情况，甲乙的基因型应该是相同的，如果表现型不一样，可能是环境影响．如果基因型不同，可能是基因突变．
    解答： 解：
    A、胚胎发育过程中温度不稳定、不适宜的生长因子水平、细胞内基因非正常表达，都可以诱发胚胎细胞的凋亡．故A正确．
    B、甲和乙为同卵双胞胎，正常情况，甲乙的基因型应该是相同的．甲患有某种常染色体显现遗传病，乙也应该患有常染色体显性遗传病．如果乙正常，可能显现患病基因突变为隐形基因．故B正确．
    C、基因重组是发生在有性生殖过程中，但是甲乙都是同一个受精卵发育而来的，不可能有基因重组导致的，可能是环境因素．故C错误．
    D、胎儿是男孩，其X染色体来自其母亲．若母亲为伴X显性遗传病患者，其儿子患病概率为1/2或1，需要对胎儿进行基因检测．故D正确．
    故选C．
    点评：本题考查了细胞凋亡的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示叶绿体色素吸收光能的情况．根据此图并结合所学知识，以下说法中正确的是（　　）
    ①类胡萝卜素和叶绿素分布在类囊体薄膜上
    ②在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
    ③据图可知，用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度．
    ④在层析液中，类胡萝卜素的溶解度大于叶绿素
    ⑤土壤中缺乏镁时，420nm～470nm左右波长的光的利用量显著减少
    ⑥由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少．
    A、①③④⑤B、②③④⑤
    C、①④⑤⑥D、①②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    模型是人们为了某种特定目的丽对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法．对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是（　　）
    A、著图甲表示基因工程的操作流程图，则C可表示重组质粒，D是受体细胞
    B、若图甲表示植物体细胞杂交过程，则从C到D需要的技术是植物组织培养
    C、若图乙表示核移植后再进行胚胎移植，则该过程体现了高度分化的细胞也具有全能性
    D、若图乙中B为下丘脑，C是垂体，切断BC间联系，对胰岛的影响比对甲状腺的影响更大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一女性患有某种单基因遗传病．某同学对其家系的其他成员进行调查后，记录如下（“+”代表患者，“一”代表正常）．下列有关分析错误的是（　　）
    祖父 祖母 姑姑 外祖父 外祖母 舅舅 父亲 母亲 弟弟
    - + - + - - + + -
    A、该遗传病属于常染色体隐性遗传病
    B、调查该病的发病率应在自然人群中随机取样调查计算
    C、该患病女性的父母生一个正常孩子的概率为
    1
    4
    D、这个家系中所有患者基因型相同的概率为
    4
    9

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，其中Ⅱ-1不是乙病基因的携带者．据图分析下列错误的是（　　）
    A、甲病是常染色体显性遗传病，乙病是X色体隐遗传病
    B、与Ⅱ-5基因型相同的男子与一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为
    1
    2
    C、Ⅰ-2的基因型为aaXbY，Ⅲ-2的基因型为AaXbY
    D、若Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在H1N1流感病毒侵入人体并诱导体液免疫的过程中，不会发生（　　）
    A、吞噬细胞摄取、处理流感病毒
    B、记忆细胞增殖并大量分泌抗体
    C、B细胞增殖分化形成记忆细胞
    D、T淋巴细胞合成并分泌淋巴因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为同一个生物体内的有关细胞的分裂示意图，以下说法正确的是（　　）
    A、细胞D和F中肯定存在等位基因分离
    B、基因重组的发生与细胞B、D有关，与细胞F无直接关系
    C、在雄性动物体内，具有细胞A-F的器官是睾丸而不可能是肝脏
    D、间期突变产生的新基因通过细胞D传给后代的可能性要大于细胞B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    最近媒体曝光的毒胶囊事件中，问题胶囊铬超标，最高超标90倍，工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属，容易进入人体细胞，对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤，有资料称，给实验小鼠饲喂重铬酸钾（含六价铬）0.1～0.5μg/kg可使培养的鼠胚胎细胞产生染色体畸变，从而引起新生个体产生变异．为探究何种剂量的摄入量将会对实验小鼠胚胎产生危害，研究人员进行了如下实验．
    （一）实验材料
    重铬酸钾晶体，生理状况和年龄相同的实验用雌雄小白鼠若干只，小白鼠饲料，鼠笼10只．
    （二）实验步骤
    ①分组：将实验小鼠平均分成
     
    组，并置于事前编号的笼中饲养，各个笼中放同样数量的雌雄鼠．
    ②饲料的配置：饲喂小鼠的饲料中每公斤分别加入重铬酸钾
     
    μg，以配成含有不同剂量重铬酸钾的鼠饲料．
    ③小白鼠的饲养：连续饲喂两周后提供不加重铬酸钾的正常饲料，鼠舍中保持通风和适宜温度，相同的给水量．
    ④实验结果的分析：对各个鼠笼中产生的鼠仔取相同部位分生组织细胞检查细胞中染色体结构和数目是否发生变化，将结果填写入相关的记录表中．
    （三）讨论与分析
    ⑤实验中探究的课题为
     
    ．
    ⑥本实验中无关变量为
     
    ．（至少写出3项）
    在本实验中，笼中多只鼠在饲养过程中可能因
     
    不同会造成对实验结果的影响，因此需考虑每只鼠分开定时定量喂食．
    ⑦请设计本实验的记录表：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色．另有I（i）基因与狗的毛色形成也有关，当I基因存在时狗的毛色为白毛．这两对基因位于两对常染色体上．以下是一个狗毛色的杂交实验：（如图1）

    （1）F2中，黑毛狗的基因型是
     
    ；白毛狗中b基因的频率是
     
    ．如果让F2中褐毛狗与Fl交配，理论上其后代的表现型及其数量比应
     
    ．
    （2）B与b基因的本质区别是：
     
    ．狗的毛色遗传说明基因与性状的对应关系是
     
    ．
    （3）如图2为Fl的白毛狗的某组织切片显微图象，该图象来自于雌性亲本，依据是
     
    ． 正常情况下，细胞③正常分裂结束后能产生
     
    种基因型的细胞．
    （4）细胞①与细胞②、③相比较，除细胞大小外，最明显的区别是
     
    ．
    （5）若该生物体的细胞在分裂前染色体DNA分子全部被即标记，在细胞③中，此时含32P的脱氧核苷酸链所占的比例为
     
    ．

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