练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图所示，把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开，开始时和一段时间后液面情况是（　　）
    A、甲高于乙
    B、乙高于甲
    C、甲先高于乙，乙后高于甲
    D、乙先高于甲，甲后高于乙
    考点：物质进出细胞的方式的综合
    专题：
    分析：本题是对渗透压的概念、渗透吸水的原理的考查，梳理相关知识点，然后分析题干信息进行解答．
    解答： 解：由题意可知，甲乙两侧分别是葡萄糖溶液与蔗糖溶液，且质量浓度相同，由于蔗糖是二糖，葡萄糖是单糖，因此甲的物质的量的浓度大于乙，甲渗透压大于乙，因此甲液面升高，又知葡萄糖可以穿过半透膜而蔗糖不能，因此乙渗透压逐渐升高，甲渗透压下降，当乙渗透压大于甲时，乙液面升高，高于甲．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是渗透压的概念，渗透作用原理，糖类的分类，对于相关知识点的理解和应用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻动态株型与正常株型是一对相对性状．动态株型主要特征是生长前期长出的叶片与茎杆夹角较大，叶片伸展较平展，生长后期长出的叶片直立（与茎杆夹角较小），使株型紧凑，呈宝塔型，而正常株型前后期长出的叶片都较直立．动态株型产量比正常株型高20%．为研究这对相对性状的遗传规律，科学家作了以下实验结果如表所示．根据以上信息回答下列问题
    （1）动态株型产量高于正常株型，原因是：动态株型在生育前期，叶较平展，有利于
     
    ：生育后期，叶直立，在开花期时株型紧凑，呈宝塔型，上部叶片既能接受较多的光照，也能减少
     
    ，使下部（平展）叶片也能接受较多的光能．生育前期和后期均能提高
     
    率，有利于高产．
    （2）表中属于正交与反交的杂交组合是
     
    两组，因水稻是两性花，为避免自花传粉，需
     
    ．正交与反交的结果说明动态株型与正常株型这一对相对性状是受
     
    基因控制的．理由是
     
    ．
    （3）由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为显性．还可通过分析
     
    组的子代比例判断显性与隐性．  
     组别 杂交组合 总株数 表现型
     动态株型 正常株型
     A  184  184  0
     B 正常株型×正常株型 192
     0
     192
     C 动态株型（雌）×正常株型（雄） 173 173
     0
     D 动态株型（雄）×正常株型（雌） 162
     162    		  0
     E 
     C组的F1自交    		 390 290 100
     F C组的F1×正常株型 405 200 205
    （4）E组的子代具有两种表现型，此遗传现象称之为
     
    ．
    （5）F组的杂交方式称为
     
    ．因为一方为隐性，产生的配子只有隐性基因，不改变子代的表现型，子代表现型的类型及比例即为
     
    的类型及比例．
    （6）在不改变某种优质牧草的主要遗传特征的前提下，使该牧草也具有以上动态株型，较好的育种方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（图甲）以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（图乙），下列分析不正确的是（　　）
    A、甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体
    B、与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体
    C、乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
    D、35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    2013年5月15日美国麻省理工学院工程师们设计出能够进行计算的大肠杆菌细胞计算器．下一步他们将进行在酵母菌中设计电路，从而能够显著性地改善细胞的基因表达、细胞增殖等过程的调控机制．下列关于大肠杆菌和酵母菌的相关叙述中正确的是（　　）
    A、K﹢和Ca2+进出两种细胞均需要核糖体和线粒体
    B、大肠杆菌与酵母菌细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体
    C、大肠杆菌将没有消化的食物通过胞吐的方式排出体外，体现了细胞膜的选择透过性
    D、从生命系统的结构层次来看，大肠杆菌和酵母菌既是细胞层次也是个体层次

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    从理论上分析，下列错误的一项是（　　）
    A、二倍体×四倍体→三倍体
    B、二倍体×二倍体→二倍体
    C、三倍体×三倍体→三倍体
    D、二倍体×六倍体→四倍体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述不正确的是（　　）
    A、细胞的识别与①有密切关系
    B、适当提高温度将加快②和③的运动速度
    C、a过程体现了膜的选择透过性这一生理特性
    D、如果图示为小肠上皮细胞膜，消化道中的葡萄糖进入细胞的方向是Ⅱ→Ⅰ

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、糖类不参与细胞识别和免疫调节
    B、DNA有氢键，RNA没有氢键
    C、麦芽糖经水解可产生果糖
    D、缺水时，动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不属于细胞膜的功能（　　）
    A、控制物质进出细胞
    B、保护作用
    C、遗传和代谢控制中心
    D、作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （单选）如图表示叶面面积指数与光合作用和呼吸作用的关系（叶面积指数是单位面积上植物叶面积数量．此值越大，表示植物叶片交错程度越大）．图中阴影部分表示的生理过程和森林合理开采的叶面积指数分别为（　　）
    A、吸收矿质元素的量，8
    B、呼吸作用消耗有机物量，4
    C、呼吸作用消耗有机物量，6
    D、蒸腾作用失水量，2

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案