人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
(1)激素B是 。
(2)当体内缺乏 元素时,将导致激素C的合成受阻。
(3)当人处于寒冷环境或情绪紧张时,血液中激素C的含量将会 ,从而产生相应的生理反应。激素C 升高反过来又会抑制下丘脑和垂体的活动,使激素A、B分泌量减少,这种调节机制称为 调节。
(4)下丘脑细胞除了能合成、分泌激素外,还能产生、传导兴奋,对生命活动进行调节。下列生理活动与下丘脑无直接关系的是( )
A.体温调节 B.水平衡调节
C.血糖平衡调节 D.躯体运动
(1)促甲状腺激素(TSH)
(2)碘(I)
(3)上升, 反馈(负反馈)
(4) D
【解析】
试题分析:激素B作用于甲状腺,故B为促甲状腺激素,甲状腺激素以碘为原料,故当体内缺乏碘元素时,将导致甲状腺激素的合成受阻。当人处于寒冷环境或情绪紧张时,血液中甲状腺激素含量将会上升从而产生相应的生理反应。甲状腺激素升高反过来又会抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素分泌量减少,这种调节机制称为反馈调节。下丘脑是水平衡调节、体温调节和血糖平衡调节的中枢。
考点:甲状腺激素的调节
点评:本题考察了学生的识记和识图分析能力,难度适中,只要记住相关知识点就不难得出正确答案。
科目:高中生物 来源: 题型:
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系:据图回答有关问题:
(1)激素A是_____________。
(2)当体内缺乏____________元素时,将导致激素C的合成受阻。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素c的含量将会________________,这是由于激素A、B的含量______________所致。
(4)如果激素c的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是 ,
这是一种________________调节机制。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试理生物试卷(带解析) 题型:单选题
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是( )
A.激素A是抗利尿激素
B.激素B是促甲状腺激素释放激素
C.激素C是甲状腺激素
D.激素C对激素A、B的分泌有促进作用
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省梅州市曾宪梓中学高二12月月考生物试卷 题型:综合题
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及穴位分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
(1)激素A是_______________________。
(2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_______________________。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________,这是由于激素A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由_______________________共同调节的。
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种___________调节机制。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省太原五中高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:综合题
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
(1)激素A是_______________________。
(2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_______________________。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________,这是由于激素A含量______、B____含量的所致。这种生理过程是由_____和____共同调节的。
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种___________调节机制。
(5)在此过程中血糖浓度也会有变化,胰岛B细胞合成的胰岛素能降血糖。如果为胰岛B细胞提供3H标记的氨基酸,则过一段时间检测,3H将首先在____中出现。随后依次在_______、_______中出现,最后在_______出现。此过程中所需的能量主要来自于______过程。
(6)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是____ ___。
(7)在紧急状态下,血液的PH、温度、化学成分等不会发生太大的变化,这说明人体在一般情况下能通过____和______调节来维持______。
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科目:高中生物 来源:2010年河北省高一第二学期期中考试生物(理)试题 题型:综合题
(18分)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答:
(1)当体内缺乏碘元素时,血液中 激素(用图中字母回答)的含量会升高,这是一种 调节机制。
(2)激素C在调节生长发育时与 激素具有协同作用,在调节体温时与 激素具有协同作用。
(3)人体遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将 ,这是由于激素A、B含量增加所致。这种生理过程是由 共同调节的。
(4)激素C可以作用于 细胞,而激素B却只能作用于甲状腺细胞,导致这种现象的外因是 ,内因是 。
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