科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016年普通高等学校招生全国统一考试(仿真试卷Ⅰ)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物-选修3:现代生物科技专题】
人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白,可在转htPA基因奶牛的乳汁中获得。下图表示利用奶牛乳汁生产人组织纤溶酶原激活物的培育过程:
(1)htPA基因cDNA可通过克隆筛选获得,该cDNA比人染色体上的htPA基因短,原因是该cDNA没有____________________。构建表达载体时,必须将htPA基因cDNA与牛乳腺蛋白基因的_____________等调控组件重组在一起。
(2)通过①形成图中③的过程中,通常取培养_____代以内的细胞,原因是_________________。
(3)图中“未受精的卵”是指________的卵母细胞,而不能用普通的体细胞作为受体细胞,原因是“未受精的卵”_______________________________________。
(4)⑦与⑥的遗传性状不一样的原因是____________________________________ 。
(5)图示过程中涉及的科学技术有转基因技术及____________等动物细胞工程技术(至少写一个)。
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科目:高中生物 来源:2016届四川省广安四校高三下学期第一次联合考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示为某植物花药中某个细胞经两次分裂形成四个细胞的过程图解。下列说法错误的是
A.若细胞1、2、3、4都有X和Y染色体,则取图中任一细胞进行植物组织培养得到的植物理论上表现型相同(不考虑突变和基因重组)
B.若着丝点分裂只发生在甲过程,则甲、乙、丙过程中染色体组数变化均为2→4
C.进行甲、乙、丙过程时,碱基配对方式可能既有A-T也有A-U,且都可能发生基因突变
D.该植物在生长发育过程中受多种植物激素相互作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题。
(1)图中A、B表示的过程分别是________。
(2)图中b、c、d、e具有相同的________。
(3)若e能合成血红蛋白,则b、c、d都________(填“不能”或“能”)合成.
(4)若a为植物细胞,而d能在离体条件下培养成一个植物体,则说明d具有________性。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2008·宁夏卷,1)下列过程不属于细胞分化的是( )
A.B淋巴细胞形成浆细胞
B.胚胎干细胞形成神经细胞
C.质壁分离植物细胞的复原
D.蜥蜴断尾再生
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013·江苏卷,3改编)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 ( )
A.分裂间期有DNA 和中心体的复制
B.分裂间期DNA 含量和染色体数都加倍
C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期
D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013·新课标卷Ⅱ,2)关于叶绿素的叙述,错误的是( )
A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素
B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用
C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同
D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
杂交组合 | F1表现型 | 杂交组合 | F1表现型 |
①红花×红花 | 35红花:1白花 | ④绿茎×紫茎 | 绿茎:紫茎 |
②红花×白花 | 5红花:1白花 | ⑤紫茎自交 | 全为紫茎 |
③红花×白花 | 全为白花 | ⑥绿茎自交 | 由于虫害,植株死亡 |
A. | 依据组①可判断,花色白色为显性性状 | |
B. | 由组②可以判定,红花亲本中纯合子为$\frac{2}{3}$ | |
C. | 依据组④和组⑤,可判断绿茎为隐性性状 | |
D. | 如果组⑥的F1正常生长繁殖,F1一定是绿茎 |
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