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如图为哺乳动物下丘脑和垂体结构联系示意图.请据图回答问题.
(1)图中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于
 

(2)人体受到寒冷刺激时,相应的神经冲动会传到下丘脑,此时A物质
 
(填名称) 会增加,通过体液输送至垂体,使B物质增加;B物质作用的靶器官是
 
,此过程体现了激素的
 
调节.
(3)科研人员切断了小鼠的C处,发现血液中抗利尿激素明显下降,此反射过程中的效应器是
 
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能.下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢.下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:
①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.
②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.
③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素;还能分泌抗利尿激素,并由垂体后叶释放.
④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.
解答: 解:(1)图中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于下丘脑.
(2)人体受到寒冷刺激时,相应的神经冲动会传到下丘脑,此时A物质促甲状腺激素释放激素会增加,通过体液输送至垂体,使B物质促甲状腺激素增加;B物质促甲状腺激素作用的靶器官是甲状腺,此过程体现了激素的分级调节.
(3)效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体,抗利尿激素是由垂体释放的,因此科切断了小鼠的C处,发现血液中抗利尿激素明显下降,此反射过程中的效应器是传出神经末梢和垂体.
故答案为:
(1)下丘脑 
(2)促甲状腺激素释放激素          甲状腺        分级
(3)传出神经末梢和垂体
点评:本题考查了内环境稳态的调节以及下丘脑在该调节中的生理作用等相关知识,要求考生能够识记调节水平衡的激素是抗利尿激素,识记该激素的合成和释放部位;识记激素调节的特点,明确激素会通过血液循环运输到全身各处,但是只作用于靶器官、靶细胞;明确神经细胞不能增殖,因此也不能发生遗传信息的传递.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

能产生抗体的细胞是(  )
A、吞噬细胞B、效应T细胞
C、浆细胞D、靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离.此现象不能说明(  )
A、细胞是活的
B、原生质层具有选择透过性
C、原生质层比细胞壁的伸缩性大
D、KNO3溶液浓度低于细胞液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答下列问题:

(1)A是指
 
;E在动物细胞中是指
 
.在植物是
 

(2)F
 
是一种良好的储能物质,除此之外,脂质还包括:
 
 

(3)C是指
 
,其结构通式是
 
,C形成G过程的反应叫
 

(4)H是指
 
,分为
 
 
两种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.请据图回答:
(1)图甲中a为
 
,若刺激e处,此处膜电位变化是
 
,原因是
 
,效应器做出反应,
 
(属于/不属于)反射.图乙中的B是下一个神经元的
 
膜;图乙是图甲中
 
(填字母)的亚显微结构模式图.
(2)突触间隙的存在使神经信号的传递只在某些化学物质参与下完成,递质由A细胞合成,经过
 
(细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与
 
融合,使递质释放到突触间隙.同时,为了保证神经递质的顺利释放,在突触小体内还应含有较多的
 
(细胞器).
(3)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞兴奋,而在突触前膜上没有“受体”,导致信号传导的特点是
 
.而兴奋通过突触由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中,信号的变化情况是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表示细胞内某些有机物元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中X是
 

(2)图中Z是
 
,使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现
 

(3)仅有Ⅱ(或Ⅲ)和Ⅳ两种物质构成的生物是
 

(4)图中P的结构通式是
 
.现有P若干个,在合成含有三条链的Ⅳ的过程中,共产生200个水分子,则P 的数目为
 
个,若一个P 的分子量为128,则化合物Ⅳ的分子量为
 
,Ⅳ一定含有的元素为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将健壮的生理状态相同的去除尖端的燕麦胚芽鞘随机均分成两组,在0时(横坐标中负值表示处理前)分别向两组添加等量的l0-5mol?L-1的IAA(生长素)溶液和pH=3.0的柠檬酸缓冲液,进行短期培养.测量两组胚芽鞘的生长情况,结果如图1所示.同时测量IAA溶液中pH的变化,如图2所示.回答下列问题:

(1)IAA的组成元素为
 
,由
 
经过一系列反应转变生成.
(2)两组同时处理40min后,两组胚芽鞘的
 
基本相等.
(3)IAA所引起伸长的滞后期比柠檬酸所引起伸长的滞后期
 

(4)IAA处理胚芽鞘后,溶液中的PH
 
,这是由于细胞内的
 
 
(运输方式)到细胞外.
(5)在酸性条件下,
 
的伸缩性变大,可塑性增强.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在不同条件下,酶促反应的速度变化曲线,试分析:
(1)酶促反应的速度可以用
 
来表示.
(2)Ⅱ和Ⅰ相比较,酶反应速率慢,这是因为
 

(3)图中AB段和BC段影响酶反应速率的主要限制因子分别是
 
 

(4)若想探究酶的最适pH,至少应设计
 
种不同的pH.
(5)请在坐标系中,绘出在酶浓度相对值为1、温度为25℃条件下酶的反应速度曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同生物或生物体不同器官(细胞)的DNA分子有关碱基比率如下表:
生物或
细胞

酵母菌

小麦

精子
A+T/G+C1.791.211.521.431.431.431.301.291.30
据上表的叙述中,错误的是(  )
A、不同种生物的DNA分子碱基比率显著不同,表明DNA分子结构具有多样性
B、上述生物的DNA分子的热稳定性,小麦的最低
C、猪的各种组织的DNA分子碱基比率相同是因为同一生物体是由一个受精卵经有丝分裂而来
D、牛的精子与肺或肾的DNA分子碱基比率稍有差异是因为精子中的DNA分子是体细胞的一半,并且还存在非同源染色体的自由组合

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