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    19．科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图（其中R=$\frac{出生率}{死亡率}$）．在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是（　　）
    A．若该种群在某年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的该年出生率为10%
    B．田鼠种群数量在a～d之间经历了先上升后下降，其中c～d期间一直在下降
    C．该田鼠种群增长为“S型”增长，C点时种群密度最小
    D．若不考虑其他因素，仅由图可知，a、b两点时对应的种群的年龄组成分别为增长型和衰退型

    分析 由图分析，当田鼠的种群出生率与死亡率比值R大于1时，出生率大于死亡率，田鼠的种群数量会越来越多；当田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1时，即出生率小于死亡率，布氏田鼠的种群数量会越来越少．

    解答 解：A、种群年初时的个体数为100，其中新生个体数为20，则出生率=20÷100×100%=20%，A错误；
    B、据图可知，田鼠种群数量在a～d之间，由于R大于1，所以种群数量一直增加，在c～d期间时，田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以田鼠的种群数量一直在减少，B正确；
    C、在c点和d点时，布氏田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以布氏田鼠的种群数量一直在减少，所以在d点时，种群密度最小，C错误；
    D、由图可知，a、b两点时R大于1时，出生率大于死亡率，田鼠的种群数量会越来越多，年龄结构为增长型，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查种群数量变化，意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力，解题的关键是能正确分析题图，属于中档题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．家蚕蚕体有斑纹由常染色体上的基因A控制，基因型aa表现为无斑纹．斑纹颜色由常染色体上另一对基因（B/b）控制，BB或Bb为黑色，bb为灰色．
    （1）现选用两纯合亲本甲、乙杂交得到F1，F1测交结果如表：
    性状黑色斑纹灰色斑纹无斑纹
    数目9185173
    以上两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律，亲本甲的性状为无斑纹，乙的基因型为AABB或AAbb
    （2）F1雌雄交配所得F2的性状和分离比为黑色斑纹：灰色斑纹：无斑纹=9：3：4．F2个体中自交不发生性状分离的个体占$\frac{3}{8}$．
    （3）A/a所在染色体偶见缺失现象，如图所示．染色体缺失的卵细胞不育，染色体缺失的精子可育．基因型为A0a的蚕雌雄交配，子代的表现型和比例为有斑纹：无斑纹=1：1．
    （4）家蚕中，雌性性染色体为ZW，雄性性染色体为ZZ．家蚕体壁正常基因（T）与体壁透明基因（t）是位于Z染色体上的一对等位基因．现用有斑纹体壁透明雌蚕（A0aZtW）与有斑纹体壁正常雄蚕（A0aZTZT）杂交得到F1，将其中有斑纹个体相互交配，后代中有斑纹体壁正常雄性个体和有斑纹体壁正常雌性个体分别占$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列生物知识描述中正确的是（　　）
    A．可以通过在待测组织样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液来鉴定组织中的脂肪
    B．需氧型生物细胞产生ATP的场所为细胞质基质与线粒体，前者完成有氧呼吸的Ⅰ阶段，后者完成Ⅱ和Ⅲ阶段
    C．当肌肉组织吸收的O2与放出的CO2量相等时，只进行有氧呼吸
    D．调查白化病的发病率时需要在人群中调查多个患者家系以减少实验误差

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．良种牛繁育的产业化技术的部分过程如图所示．请回答：
    （1）在产生后代E的过程中，图中A、B、C、D牛中，D牛可以是非良种个体．
    （2）若①是体外受精，需要提供培养成熟（减Ⅱ中期）的卵子和经培养已获能的的精子．②过程通过显微操作去除受体卵细胞核的目的是使重组细胞的核遗传物质完全来自B（供体）牛（体细胞）；③过程用物理或化学方法处理的目的是激活受体细胞，使其完成细胞分裂和发育进程．
    （3）用于移植的胚胎需要用发育培养液培养至适宜的阶段．在使用按一定的营养物质的种类和数量严格配制而成的合成（填“合成”或“天然”）培养基培养时，通常还需加入血清等天然物质，以补充其中缺乏的物质．在培养过程中，需要适时更换培养液（基），以清除代谢产物，防止代谢产物积累对早期胚胎造成危害．
    （4）与F相比，E更具有多样性．从细胞分裂和生物变异的角度分析，E更具有多样性的原因是E是有性生殖后代，其亲代减数分裂过程中会发生基因重组．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    14．五角枫常作为园林绿化树种，但是种子具有休眠特性，不易萌发．为探究五角枫种子内发芽抑制物质的存在部位及作用效果，科研小组做了以下实验，请回答相关问题：
    实验材料与试剂：同年白菜种子若干，五角枫的果皮、种皮、胚，蒸馏水，甲醇，培养皿，吸水纸，恒温培养箱等．（注：已知五角枫种子发芽抑制物质不溶于蒸馏水，溶于一定浓度的甲醇．）
    实验步骤：
    （1）取若干饱满度、大小相同的白菜种子，随机均分成15组，每组l00粒．
    （2）分别取等量的五角枫果皮、种皮、胚，研磨粉碎后分别制成三种结构的蒸馏水提取液和三种结构的甲醇提取液，再将三种结构的甲醇提取液分别稀释，得到三种结构的25%、50%、75%、l00%甲醇浸提液．
    （3）分别用等量的五角枫三种结构的蒸馏水提取液和三种结构的25%、50%、75%、l00%甲醇浸提液浸泡各组白菜种子，12小时后，放人25℃恒温培养箱培养．
    （4）72小时后，观察并统计白菜种子的发芽率．
    实验结果：数据统计与处理见图．五角枫种子不同部位甲醇浸提液对白菜种子发芽率的影响
    分析结果可以得出的结论有：
    ①五角枫果皮中不存在发芽抑制物质，种皮和种胚中存在发芽抑制物质．
    ②种皮中抑制剂含量大于种胚（或种皮提取物效果强于胚的提取物）．
    ③发芽抑制物质被稀释后作用减弱．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂时，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．细胞中一定存在同源染色体
    B．着丝粒分裂导致DNA数目加倍
    C．染色体DNA由母链和子链组成
    D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某生物小组利用如图所示密闭装置培养某植株幼苗，并控制每天8：00～24：00为光照培养，24：00～8：00为黑暗培养，其他条件适宜．测量一天内装置中CO2浓度的变化，结果如表所示，请分析回答下列问题：
    光照阶段
    时间8：009：0010：0011：0012：00～24：00
    CO2浓度（μL/L）660420300180180
    黑暗阶段
    时间1：002：003：004：005：006：007：00
    CO2浓度（μL/L）270360450520570610640
    （1）植物根尖细胞对培养液中无机盐离子的吸收可逆浓度进行，说明其吸收方式是主动运输．
    （2）若较长时间未更换培养液，结果出现了烂根现象，其原因是长时间不更换培养液，培养液中缺氧，导致根细胞无氧呼吸，产生酒精使根细胞中毒而烂根．
    （3）在光下，根尖细胞内合成的NADH中的H元素来自葡萄糖、水（物质）．
    （4）12：00～24：00时间段，幼苗有机物的积累量为零，据此分析，农业上为提高大棚作物产量应采取的措施是（定时）通风或施用农家肥等或补充二氧化碳；．
    （5）整个黑暗培养阶段，幼苗呼吸速率的变化情况是（先）开始不变，后逐渐降低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列过程在内环境中发生的是（　　）
    A．巨噬细胞将抗原分子降解成肽B．唾液淀粉酶将淀粉水解
    C．效应细胞毒性T细胞识别靶细胞D．HIV的外壳与DNA组装成新个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列育种不是基因工程菌的是（　　）
    A．高产青霉素菌株B．高产胰岛素菌株
    C．高产生长激素菌株D．高产人干扰素菌株

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