科目:高中生物 来源: 题型:
A、 若①纵坐标表示有氧呼吸强度,则横坐标可表示O2供应量 |
B、 若②纵坐标表示酶的活性,则横坐标可表示pH值 |
C、 若③纵坐标表示O2的运输速率,则横坐标可表示O2的浓度 |
D、 若④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率,则横坐标可表示O2浓度 |
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A、9:3:3:1 |
B、3:1:3:1 |
C、2:2:1:1 |
D、1:1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂交育种的原理是基因重组 |
B、单倍体育种能明显缩短育种年限 |
C、诱变育种可定向改变生物的性状 |
D、基因工程育种可克服远缘杂交不亲和 |
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编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度(Lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
12小时后CO2量(g) | -0.5 | +0.1 | -1.5 | +0.4 | -3.0 | +1.0 | -3.1 | +0.8 |
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A、过程③产生的ATP最多,过程④需要水的参与 |
B、C02中的氧来自C6H12O6和H2O |
C、玉米胚厌氧呼吸的产物与骨骼肌厌氧呼吸的产物不同 |
D、该细胞内产生C02的场所为细胞溶胶和线粒体 |
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