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人类和动物都可以通过“学习”获得判断和推理的能力,但人类和动物的学习具有本质的区别.下列哪一项是人类学习和动物学习的最主要区别(  )
A、以生活体验为基础
B、以概念为基础
C、以模仿为基础
D、有高级神经参与
考点:脑的高级功能
专题:
分析:人脑的高级功能:位于人大脑表层的大脑皮层,有140多亿个神经元,组成了许多神经中枢,是整个神经系 统的最高级的部位.它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能,其中语言是人脑特有的高级功能.据此答题.
解答: 解:A、人类和动物都能以生活体验为基础建立反射,A错误;
B、以概念为基础即能通过语言文字建立条件反射,故为人类所特有,B正确;
C、动物也能以模仿为基础建立反射,C错误;
D、人类和动物的条件反射均有高级神经参与,D错误.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查人脑的组成及功能,要求考生识记人脑的组成,掌握人脑的高级功能,明确语言是人脑特有的高级功能,再根据题干要求选出正确的答案即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于内环境稳态的说法不正确的是(  )
A、稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定状态
B、人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
C、内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制
D、人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体总能保持稳态的平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

YyRR的基因型个体与yyRr的基因型个体相杂交(两对基因独立遗传),其子代表现型的理论比为(  )
A、1:1
B、1:1:1:1
C、9:3:3:1
D、42:42:8:8

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于渗透压的叙述,不正确的是(  )
A、渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力
B、溶液中溶质微粒越多,对水的吸引力越大
C、血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关
D、细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少,水分越多,渗透压越大

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科目:高中生物 来源: 题型:

在有关神经调节的叙述中,错误的是(  )
A、狗在听到铃声后分泌唾液这一反射中,唾液细胞是效应器
B、兴奋传递时,往往是从一个神经元的轴突传给下一个神经元的树突或细胞体
C、在人体反射活动过程中,神经元膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同
D、一般来说,体内低级神经中枢受高级神经中枢的调控

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验.在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,M处的实验条件是下午4时后将整个实验装置遮光3小时,则测得叶片的叶绿体光合作用速率是?(单位是g?cm-2?h-1,且不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)(  )
A、
3y-2z-x
6
B、
3y-2z-x
3
C、
2y-x-z
6
D、
2y-x-z
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

若1个15N标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体(  )
A、一定有32P,可能有15N
B、只有15N
C、一定有15N,可能有32P
D、只有32P

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科目:高中生物 来源: 题型:

与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(  )
A、上课时边听讲边记笔记
B、听到老师提问后举手
C、某位打瞌睡同学的大腿被同桌用牙签刺了一下后猛的一抖
D、遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

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科目:高中生物 来源: 题型:

人头部额前发线分尖突型和平额型两种,受一对成对的基因Ss控制.某儿童的双亲均为平额型,但本人却为尖突型,其双亲的基因型可能是(  )
A、SS和SS
B、ss和ss
C、Ss和Ss
D、Ss和ss

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