A. | 若将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3,则F3中灰身与黑身果蝇的比例是5:1 | |
B. | 若将F2中所有黑身果蝇除去,让基因型相同的灰身果蝇进行交配,则F3中灰身与黑身的比例是8:1 | |
C. | 若F2中黑身果蝇不除去,让果蝇进行自由交配,则F3中灰身与黑身的比例是3:1 | |
D. | 若F2中黑身果蝇不除去,让基因型相同的果蝇杂交,则F3中灰身与黑身的比例是8:5 |
分析 纯种灰身果蝇BB与黑身果蝇bb杂交,产生的F1代基因型为Bb,再自交产生F2代基因型为1BB、2Bb、1bb,将F2代中所有黑身果蝇bb除去,让灰身果蝇(1BB、2Bb)自由交配,F3代黑身的比例为$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{9}$,据此答题.
解答 解:A、F2代基因型为1BB、2Bb、1bb,将F2代中所有黑身果蝇bb除去,让灰身果蝇(1BB、2Bb)自由交配,F3代黑身的比例为$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{9}$,即灰身与黑身果蝇的比例是8:1,A错误;
B、根据以上分析已知F2代基因型为1BB、2Bb、1bb,将F2代中所有黑身果蝇bb除去,让灰身果蝇(1BB、2Bb)自交,F3代黑身的比例为$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$,所以灰身:黑身=5:1,B错误;
C、若F2代中黑身果蝇不除去,则F2代基因型为1BB、2Bb、1bb,B个概率=B的概率=$\frac{1}{2}$,所以让果蝇进行自由交配,后代黑身的比例为$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,则灰身:黑身=3:1,C正确;
D、同理,若F2代中黑审果蝇不除去,让果蝇自交,则F3中灰身:黑身=($\frac{1}{4}+\frac{1}{2}×\frac{3}{4}$):($\frac{1}{4}+\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$)=5:3,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因分离定律的应用和基因频率的相关计算,首先要求考生掌握基因分离定律的实质,推断出F2的基因型及比例;其次扣住关键词“自由交配”、“自交”,根据遗传平衡定律,采用基因频率来答题,注意准确计算,避免不应该犯的错误.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1表示磷酸(基团) | B. | 2表示脱氧核糖 | ||
C. | 3与4通过氢键相连接 | D. | 2、3、4构成一个核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核与细胞质的体积比 | B. | 脱氧核苷酸和碱基的种类 | ||
C. | 脱氧核糖核酸的含量 | D. | 核糖核酸的含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用,以及某些蛋白质的合成 | |
B. | 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 | |
C. | 若大脑皮层V区受损,则读不懂文字 | |
D. | 缩手反射与人体髙级神经中枢没有直接联系 |
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