下图为碳循环示意图，下列叙述正确的是 ( )
| A．图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量是单向流动、逐级递减的 |
| B．生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量 |
| C．①⑥⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤过程以有机物的形式进行 |
| D．图示的碳循环路径缺少Ⅱ、Ⅲ直接到Ⅰ的途径 |
全优点练单元计划系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是
| A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 |
| B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 |
| C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 |
| D．胚胎干细胞可从早期胚胎或原始性腺中分离获取 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
近年来，随着人类过度开发海洋资源，许多海洋动物也面临着灭绝的危险，由于世界各国大量捕鱼船频繁在海上作业，现在每天有1 000只各种鲸、海豚及其他海洋哺乳动物命丧渔网，下图为20世纪南半球鲸捕获量的变化情况。下列说法正确的是 ( )
| A．鲸种群处于食物链末端，获得能量多，更易生存 |
| B．要调查某种鲸的种群密度可以采用样方法 |
| C．鲸种群中个体的空间配置格局称为种群的垂直结构 |
| D．各种鲸的数量波动属于非周期性波动，主要由外源性因素引起 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，正确的是 ( )
| A．参与②过程的生物包括生产者和分解者 |
| B．②增强后①随之增强，故不能通过增强②来减少大气中CO2的含量 |
| C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以含碳有机物的形式进行的 |
| D．人类减少对化学燃料的依赖是当前缓解温室效应的重要措施 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是 ( )
| A．兔子吃了1千克的草，则这1千克草中的能量就流入了兔子体内 |
| B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入狼的体内 |
| C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落 |
| D．生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有
( )
| A．消费者和分解者 | B．生产者和消费者 |
| C．生产者和分解者 | D．生产者和人 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量数值。下列有关叙述正确的是 ( )
| A．①是流入该生态系统的总能量 |
| B．分解者获得的能量最少 |
| C．图中②/①的值代表草→兔的能量传递效率 |
| D．③和④分别是兔和狐未吸收的能量 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
6.下列关于探究“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是( )
| A．为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样 |
| B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 |
| C．利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源 |
| D．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示激素分子作用的机理，由图可知激素分子 ( )
| A．被细胞膜上的酶A分解为分子B，引起细胞内反应 |
| B．与细胞膜上的受体A结合后，借助分子B引起细胞内反应 |
| C．与细胞膜上的蛋白A结合，转化为分子B催化细胞内反应 |
| D．被细胞膜上的载体A运输到细胞内，分解为分子B参与细胞内反应 |
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