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    19．某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如图，有关说法与事实不相符的是（　　）
    A．细胞藻类是生产者
    B．⑥区域的溶解氧主要决定于该地植物、动物和微生物的种群密度
    C．a为区域⑥的优势种
    D．影响藻类分层现象的因素是温度

    分析 阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有群落的结构，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析题图结合问题的具体提示综合作答．

    解答 解：A、单细胞藻类能通过光合作用把无机物转变成有机物，属于生产者，A正确．
    B、⑥区域溶解氧量取决于呼吸作用耗氧量及光合作用放氧量，即主要决定于该地植物、动物和微生物的种群密度，B正确．
    C、区域⑥中，a的数量最多，为优势种，C正确．
    D、影响藻类分层现象的因素主要是光照强度，不是温度，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查群落的结构的有关知识，意在考查考生能运用所学知识，对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力；从图形中获取有效信息的能力．

    练习册系列答案
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    12．调查不同生物的种群密度，要采用不同的方法，下列生物中适合采用标记重捕法调查的是（　　）
    A．蚯蚓B．酵母菌
    C．数目非常稀少的古树D．田鼠

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    12．下列各项中属于孟德尔的一对相对性状遗传实验中的测交实验的是（　　）
    A．Dd×DdB．Dd×ddC．dd×ddD．DD×dd

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    7．下丘脑既参与神经调节，又能分泌激素进行体液调节．下图为下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程．请回答下列问题：

    （1）摄入的食物过咸时，细胞外液渗透压升高，位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至大脑皮层，引起口渴感；另一方面促进抗利尿激素在下丘脑神经细胞合成，经垂体释放进入血液，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收．
    （2）当收到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A分泌甲状腺（肾上腺）激素，该激素能促进细胞代谢．
    （3）当血糖浓度降低时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋．使胰岛A细胞分泌活动增强，产生激素能促进肝糖原分解为葡萄糖．在机体血糖调节过程中，与胰岛素相拮抗的是胰高血糖素（肾上腺素）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（　　）
    A．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多
    B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多
    C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1＞K2＞K3
    D．蓝藻为原核生物，没有叶绿体，因此细胞内只有藻蓝素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示胰岛素分泌调节过程及胰岛素的作用机理．请分析冋答：

    （1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经未梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到血糖浓度、胰高血糖素含量的影响．以上说明胰岛素分泌调节方式属于神经--体液调节．
    （2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成．
    （3）糖尿病病因之一是患者血液中存在图中异常抗体．图中因抗体1（抗体1、抗2）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗．从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病．
    （4）为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果，某研究小组进行了如下实验．
    ①实验材料和仪器：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等．
    ②实验步骤：
    a．随机选取10只大鼠作为甲组，另外20只制备成实验性糖尿病的大鼠随机均分成乙组和丙组．
    b．测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计．
    c．丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，甲组和乙组大鼠灌喂等量蒸馏水，连续灌喂4周．期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食．
    d．4周后，测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计分析．
    ③实验结果：
    请据表中的实验数据将“组別”栏补充完整，从上到下依次是甲、丙、乙（用甲、乙、丙表示）．
    组别数量（只）实验开始时（mmol/L）四周后（mmol/L）
    103.853.94
    1018.6210.12
    1019.4619.00
    ④实验结论：桑叶提取液对糖尿病大鼠具有明显的降血糖效果，但不能降到正常水平．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图为某生物工程操作流程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）若该图表示植物体细胞杂交，则C的名称是杂种细胞，②过程所用培养基中除一定营养物质外，还需要添加植物激素．
    （2）若此图表示单克隆抗体的制备，注射特定抗原后，在小鼠体内发生体液免疫过程，①过程常用的试剂是PEG（聚乙二醇），单克隆抗体的化学本质是蛋白质．
    （3）若此图表示克隆羊的培育，①过程涉及的生物技术有动物细胞培养、核移植（写出两种）
    （4）若此图表示良种母牛的胚胎分割移植，①过程要用促性腺激素对良种母牛进行超数排卵处理，还要对供体和受体进行同期发情处理．

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    8．请回答下列与种群、群落和生态系统的问题：
    （1）理想状态下酵母菌种群数量增长的数学模型可表示为：Nt=N0λt （t表示酵母菌增殖的周期数，N0为该种群的起始数量，Nt表示t时间后该种群的数量）则λ-1表示该种群的种群增长率，统计酵母菌种群数量的统计方法是抽样检测法．
    （2）生态系统中初级消费者同化的能量，一部分在初级消费者的呼吸作用中以热能的形式散失；一部分用于初级消费者的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在初级消费者有机物中，这部分能量一部分被分解者利用，另一部分被次级消费者同化．
    （3）利用性引诱剂诱捕农田害虫的同种异性个体，通过降低出生率，从而控制害虫的种群密度，这是利用了生态系统的信息传递功能．

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    9．关于生物体内信号分子的叙述，正确的是（　　）
    A．信号分子不都是蛋白质但都是有机物
    B．信号分子合成后释放到细胞外需要消耗能量
    C．信号分子既不构成细胞结构，也不为代谢提供能量
    D．信号分子在完成信息传递后，数量和性质发生改变

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