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【题目】登革热病人有皮疹、发烧、头痛等症状,登革热病毒可通过白色伊蚊传播,该病毒致病机理简图如下,据图回答下列问题。

(1)物质甲为___________,该物质和抗体Ⅰ能促进___________,使复合物增多,加重病症。

(2)图中血管通透性增大,致使病人的___________外渗,引起组织水肿,引起头痛。

(3)登革热病人发热是由于感染病毒后,“致热源”直接作用于___________体温调节中枢,导致相应激素的分泌量增加,细胞代谢加快,耗氧量___________,体温升高。

(4)能产生抗体的细胞为___________细胞,在抗原的刺激下它可由___________细胞分化而来。

(5)若注射疫苗预防该疾病,其机理主要是注射疫苗使机体产生相应___________,当病毒感染时注射过疫苗的机体免疫速度更快,强度更大。免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的___________的细胞。以上资料这说明免疫系统具有___________功能。

【答案】 淋巴因子 病毒在吞噬细胞中的增殖 血浆蛋白 下丘脑 增加 B细胞和记忆B细胞 抗体和记忆细胞 衰老、损伤和癌变 防卫、监控和清除

【解析】试题分析本题主要考查免疫调节有关知识在实际病例中的综合应用。

(1)图中显示T细胞接受吞噬细胞传来的抗原刺激后,分泌物质甲即淋巴因子,然后进入吞噬细胞促进病毒的增殖,使复合物增多,加重病症;

(2)血管通透性增大,导致血浆蛋白等物质外渗引起组织液渗透压升高,促进血浆的水分进入组织液更多,造成组织水肿,压迫神经产生兴奋,传至大脑皮层,形成痛觉;

(3)体温调节中枢在下丘脑,下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,分泌甲状腺激素,下丘脑还可以促进肾上腺素分泌,这两者都能促进代谢,加速物质氧化分解,使耗氧量增加,产热增多,体温升高;

(4)B细胞受首次进入机体的抗原刺激后能增值分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞能分泌抗体,当相同抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞,快速产生大量的抗体;

(5)若注射疫苗预防该疾病,其注射的疫苗,相当于该病毒的抗原,会刺激B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,浆细胞能产生相应的抗体,当病毒感染时注射过疫苗的机体,记忆细胞能迅速增殖分化成浆细胞,快速产生大量的抗体,免疫速度更快,强度更大;免疫系统除了具有防卫功能外,还有监控和清除功能:监控和清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。免疫系统正是通过它的防卫功能、监控和清除功能,实现它在维持稳态的作用。

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A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐

B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组

C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律

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C.过程必须使用生长素处理幼苗

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A. 能识别绵羊整个红细胞

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(1)专家研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合。其中_______________在细胞结构上与其他两者不同。

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(4)图中所示培养基从物理状态上看,属于____________培养基。

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C.若图乙属于二倍体生物减数分裂,则图示阶段细胞中含有同源染色体

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A.
B.
C.
D.

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