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    【题目】假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 （ ）

    A. 遗传因子在体细胞中成对存在

    B. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1

    C. 通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1

    D. 由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

    【答案】B

    【解析】孟德尔的“假说—演绎”法步骤是：发现并提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论，在发现基因分离定律时，“遗传因子在体细胞中成对存在”属于其假说的内容，A不符合题意；“若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1”属于演绎推理的过程，B符合题意；“通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1”属于实验验证的内容，C不符合题意；“由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离” 属于其假说的内容，D不符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某弃耕地的主要食物链由植物田鼠鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2·a）。

    植物

    田鼠

    鼬

    固定的太阳能

    摄入量

    同化量

    呼吸量

    摄入量

    同化量

    呼吸量

    2．451011

    1．05109

    7．50108

    7．15108

    2．44107

    2．25107

    2．18107

    （1）能量从田鼠传递到鼬的效率是 。

    （2）在研究能量流动时，可通过标重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内，第一次捕获标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是 只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果 。

    （3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%—5%用于 ，其余在呼吸作用中以热能形式散失。

    （4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够 ，维持生态系统的稳定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关修正后的“细胞学说”下列理解正确的是

    ①掲示了动植物体结构的统一性 ②—切生物都是由细胞和细胞产物构成的

    ③新细胞可以从老细胞中产生 ④细胞是一个相对独立的有机体

    A. ①② B.②③ C.③④ D.①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员对取自四种不同生物的细胞（依次编号为甲、乙、丙、丁）进行观察、分析，结果如下表所示（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）请分析甲、乙、丙、丁四种细胞最可能分别取自下列哪组生物？


    核仁

    叶绿素

    叶绿体

    线粒体

    中心体

    核糖体

    纤维素酶处理的结果

    甲

    ×

    √

    ×

    ×

    ×

    √

    无变化

    乙

    ×

    ×

    ×

    ×

    ×

    √

    无变化

    丙

    √

    ×

    ×

    √

    ×

    √

    外层结构破坏

    丁

    √

    √

    √

    √

    √

    √

    外层结构破坏

    A. 光合细菌、乳酸菌、水稻、团藻

    B. 水稻、光合细菌、乳酸菌、团藻

    C. 乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌

    D. 团藻、水稻、乳酸菌、光合细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是


    减数第二次分裂中期

    减数第二次分裂后期

    染色体/条

    染色单体/条

    染色体/条

    染色单体/条

    甲

    10

    20

    20

    10

    乙

    10

    20

    20

    0

    丙

    20

    40

    20

    10

    丁

    20

    40

    40

    0

    A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆高茎（D）和矮茎（d）的基因，圆粒（R）和皱粒（r）的基因位于非同源染色体上。现有高茎圆粒和矮茎皱粒两个纯合豌豆品种，欲培育出高茎皱粒豌豆新品种。请将以下简单的计划补充完整：

    育种计划：

    （1）第一年：①将上述两品种的豌豆种子分别种植在不同地块上，获得亲本植株。

    ②若以高茎圆粒豌豆为母本，则需在_______以前对母本进行人工去雄和套袋操作。

    ③在适宜时期取矮茎皱粒豌豆的花粉对母本进行人工授粉。

    ④收获F1种子。

    （2）第二年：①种植F1种子，获得F1植株。任其自交，获得F2种子。

    ②选出F2种子中的________，这样的种子约占F2种子总数的________。

    （3）第三年：①种植第二年选出的F2种子，获得F2植株。

    ②只保留F2植株中的________，这样的植株约占本年植株总数的________。

    ③任其自交，产生F3种子单独收获，分别种植在不同地块上，获得多份F3种子。

    （4）第四年：将多份F3种子分别种植在不同地块上，获得F3植株；从____________________获得所需纯种。

    （5）利用上述亲本，若想快速培育，可采用_____________的方法，其原理是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中的各种物质，在植物叶片中的含量不会按表中数据变化的是（ ）

    叶片存在天数

    2

    4

    8

    15

    25

    50

    80

    120

    200

    250

    280

    300

    物质相对量

    0．1

    1．5

    3．6

    5．8

    5．9

    5．9

    6．0

    6．0

    5．9

    5．3

    2．4

    1．2

    A．叶绿素含量 B．铁元素含量

    C．自由水含量 D．淀粉含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：

    （1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的 ，肾上腺素对心脏起作用后被 ，血压恢复。肾上腺素的作用是

    （填“催化”、 “供能”或“传递信息”）。

    （2）剪断实验兔的迷走神经后，刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属于 调节。乙酰胆碱属于 ，需要与细胞膜上的 结合后才能发挥作用，发挥作用后 。

    （3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是

    （答出2个特点）。

    （4）肾上腺素除以上作用外，还在 调节和 调节中起作用，在这两个调节中分别与 和 激素起协同作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，窄叶由隐性基因b 控制，B和b位于X染色体上。基因b使雄配子致死。下列有关分析错误的是

    选项

    亲本基因型

    子代表现型

    A

    XBXB、XbY

    全为宽叶雄性个体

    B

    XBXB、XBY

    全为宽叶，雌雄植株各半

    C

    XBXb、XbY

    宽叶个体占1/2，雌雄植株各半

    D

    XBXb、XBY

    宽叶个体占3/4，雌雄植株各半

    A. A B. B C. C D. D

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