基因 | 表达的细胞 | 表达产物 | |
A | 细菌抗虫蛋白基因 | 抗虫棉叶肉细胞 | 细菌抗虫蛋白 |
B | 人酪氨酸酶基因 | 正常人皮肤细胞 | 人酪氨酸酶 |
C | 动物胰岛素基因 | 大肠杆菌工程菌细胞 | 动物胰岛素 |
D | 兔血红蛋白基因 | 兔成熟红细胞 | 兔血红蛋白 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无氧呼吸的终产物是丙酮酸 |
B、有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 |
C、无氧呼吸不需要O2的参与.该过程最终有[H]的积累 |
D、质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、降低了呼吸强度 |
B、改变了植物对矿质元素的吸收方式 |
C、降低了蒸腾作用强度 |
D、降低了部分蛋白质活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 |
B、孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 |
C、孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 |
D、孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍 |
B、可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵 |
C、在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中 |
D、人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、注射激素抑制抗体产生 |
B、注射神经递质提高传递效率 |
C、注射受体蛋白增加受体数量 |
D、注射淋巴因子增强免疫能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1 |
B、甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1 |
C、甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1 |
D、甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a | B、b | C、c | D、d |
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