果蝇这种实验材料是1908年在纽约冷泉港卡内基实验室工作的卢茨向摩尔根推荐的．这种常见的果蝇学名为“黑腹果蝇．果蝇的染色体数目少.繁殖速度快.相对性状易于区分.便于作遗传分析．回答以下有关果蝇的相关问题:(1)如图一为性果蝇的染色体组成示意图.Ⅱ号染色体上的基因A和a是一对等位基因.二者的本质区别是的不同．(2)若果蝇的体色和翅长� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

果蝇这种实验材料是1908年在纽约冷泉港卡内基实验室工作的卢茨向摩尔根推荐的．
这种常见的果蝇学名为“黑腹果蝇”．果蝇的染色体数目少，繁殖速度快，相对性状易于区分，便于作遗传分析．回答以下有关果蝇的相关问题：
（1）如图一为

性果蝇的染色体组成示意图，Ⅱ号染色体上的基因A和a是一对等位基因，二者的本质区别是

的不同．
（2）若果蝇的体色和翅长分别由两对等位基因控制，下图二是有关杂交的实验结果：据此可判断，控制

的基因位于Ⅰ号染色体上．
（3）果蝇眼色的遗传由两对相对独立的基因控制，其中A基因为眼色色素产生基因，不产生色素的个体的眼色呈白色．基因B使眼色呈现紫色，隐性基因b使眼色呈现红色，现有两个纯系果蝇杂交，结果如图三所示：
①等位基因A、a和B、b分别位于

、

染色体上．
②F₂白眼果蝇的基因型为

．

考点：伴性遗传

专题：

分析：分析图一：该细胞含有4对同源染色体，其中两条Ⅰ号染色体为性染色体，它们的形态和大小不同，说明该细胞所在的果蝇为雄果蝇．
分析图二：F₂雌雄果蝇中灰身和黑色之比均为3：1，说明控制这对相对性状的基因位于常染色体上；F₂雌果蝇均为长翅，雄果蝇中有长翅也有短翅，这说明这对相对性状的遗传与性别有关，即控制该性状的基因位于X（Ⅰ号）染色体上．
分析图三：F₁子代紫眼全为雌蝇，而红眼全为雄蝇，可知与这两种颜色相关的基因（等位基因B、b）位于X染色体上；又已知果蝇眼色的遗传由两对相对独立的基因控制，因此等位基因A、a位于常染色体上．

解答： 解：（1）图一细胞中两条性染色体（Ⅰ号）不同，因此该细胞为雄性果蝇的染色体组成示意图；等位基因是基因突变形成的，它们的本质区别是脱氧核苷酸排列顺序的不同．
（2）图二中，F₂雌雄果蝇中灰身和黑色之比均为3：1，说明控制这对相对性状的基因位于常染色体上；F₂雌果蝇均为长翅，雄果蝇中有长翅也有短翅，这说明这对相对性状的遗传与性别有关，即控制该性状的基因位于X（Ⅰ号）染色体上．
（3）①根据纯合亲本杂交，F₁子代紫眼全为雌蝇，而红眼全为雄蝇，可知与这两种颜色相关的基因（等位基因B、b）位于X染色体上；又已知果蝇眼色的遗传由两对相对独立的基因控制，因此等位基因A、a位于常染色体上．
②亲本中白眼雄蝇的基因型为aaX^BY，红眼雌蝇的基因型为AAX^bX^b，则F₁中雌雄果蝇的基因型为AaX^BX^b×AaX^bY，由于A基因为眼色色素产生基因，不产生色素的个体的眼色呈白色，因此F₂白眼果蝇的基因型为aaX^BX^b、aaX^bX^b、aaX^BY、aaX^bY．
故答案为：
（1）雄　　脱氧核苷酸排列顺序
（2）翅长
（3）①常染色体　　X ②aaX^BX^b、aaX^bX^b、aaX^BY、aaX^bY

点评：本题结合图解，考查伴性遗传、基因自由组合定律的实质及应用等知识，要求考生掌握伴性遗传的特点及基因自由组合定律的实质，能正确分析题图，并能从中提取有效信息准确答题，属于考纲理解和应用层次的考查．

练习册系列答案

初中学业水平考试总复习专项复习卷加全真模拟卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

人体特异性免疫的物质或结构基础是（　　）

A、皮肤、黏膜

B、体液中的杀菌物质和吞噬细胞

C、主要由免疫器官、免疫细胞组成

D、ABC均是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

细胞是人体新陈代谢的主要场所，如图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，请据图回答：
（1）肝细胞所处的内环境是

A．血浆 B．组织液
C．淋巴 D．细胞内液
（2）在肝细胞A中，促进①过程的激素是

，在肝细胞B完成⑤和⑧的场所分别是

和

．肝细胞B产生的CO₂进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋，并使呼吸加快，CO₂对这种生理活动的调节方式叫

．
（3）从胰岛素的生理作用看，它能促进图中哪些生理过程？

．（填序号）
（4）引起糖尿病的原因主要有两点：胰岛素分泌不足和身体对胰岛素反应不佳（对胰岛素反应不敏感），后者又称胰岛素抵抗，目前对于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖药以调节血糖平衡，如磺脲药和苯甲酸衍生物双胍药、葡萄糖苷酶抑制剂、噻唑烷二酮等．请结合所学知识推测这类口服降糖药的主要作用机理是

A．补充胰岛素 B．补充胰高血糖素
C．促进胰岛素的释放 D．增强身体对胰岛素的敏感性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图为某家族某种遗传病的遗传系谱，请据图回答（相关的遗传基因用A、a表示）

（1）该病是由

性基因控制的．
（2）Ⅰ₃和Ⅰ₄都是正常，但他们有一个儿子为患者，此现象在遗传学上称为

．
（3）Ⅱ₃是杂合子的概率是

．
（4）Ⅱ₂与Ⅱ₃婚配，生一患病女孩的概率是

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

下列哪项不是关于克隆人伦理之争的问题（　　）

A、克隆人违反了人类的伦理道德

B、克隆人冲击了现有的婚姻关系

C、克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子

D、人的伦理道德观念可以改变，将来人们能够接受克隆人

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

请根据下列化合物的结构式分析回答：

（1）图中⑨名称是

，①名称是

．图中代表肽键的序号为

，
（2）该化合物是由

个氨基酸分子失去

水分子而形成的，这种反应叫做

．与氨基酸分子比较该化合物相对分子质量减少了

（3）图中有

个肽键，该化合物叫

肽，有

个氨基和

个羧基
（4）形成该化合物的氨基酸有

种．写出从左到右第二个氨基酸的结构式

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图甲表示某细胞膜结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

（1）A代表

分子；B代表

；C代表

．
（2）在a～d的四种过程中，代表被动转运的是

．
（3）可能代表氧气转运过程的是图中编号

；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号

．
（4）Mg²⁺若通过该膜是以

方式运输，与此相关的细胞器是

．
（5）b、c运输方式符合图

所表示的物质运输曲线．a～d中运输方式符合图丙的是

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图一为白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某女性的体细胞中分布示意图；图二为有关色盲病和白化病的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ₉同时患白化和色盲病，Ⅱ₄、Ⅱ₇、Ⅲ₁₁只患其中的一种病（Ⅱ₄和Ⅲ₁₁患同一种病，Ⅱ₇患另一种病），其他个体都正常（图二中方框表示男性，圆圈表示女性）．请据图回答：

（1）具有图一所示基因型的女性在减数分裂产生配子时将遵循

定律，产生4种配子．其中带有致病基因的配子的基因型除了aX^B、aX^b外还有

．
（2）根据图二判断，Ⅱ₄患

病，Ⅱ₈是纯合子的概率是

．
（3）若Ⅲ₁₀和Ⅲ₁₂结婚，所生子女中发病率是

．
（4）若Ⅲ₉性染色体的组成为X^bX^bY，那么产生异常生殖细胞的是其

（填父亲或母亲）（假定没有发生基因突变）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

果蝇的红眼（A）对白眼（a）为显性，长翅（B）对残翅为显性，这两对基因是自由组合的．（A-a在X染色体上B-b在常染色体上）红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配，后代的表现型及比例如下表：

表现型	红眼长翅	红眼残翅	白眼长翅	白眼残翅
雄果蝇	3	1	3	1
雌果蝇	3	1	0	0

①亲本的基因型是

．
②雄性亲本产生的精子的基因型是

，其比例是

．
③若对雌性亲本测交，所得后代雌雄的比例为

．后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学