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1.下列有关变异的说法,正确的是(  )
A.基因突变会导致染色体结构变异
B.基因突变可能破坏生物体与环境的协调关系而对生物有害
C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
D.同源染色体上非等位基因的重组在有丝分裂和减数分裂过程中均可发生

分析 有关基因突变,考生需要注意以下几方面:
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换.
2、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性.
3、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源.

解答 解:A、基因突变指的是基因结构的改变,一般不会导致染色体结构变异,A错误;
B、由于基因突变破坏了生物与环境之间形成的均衡体系,因此基因突变大多数是有害的,B正确;
C、染色体片段的缺失和重复必然导致基因数目的变化,并末产生新的基因,C错误;
D、基因重组发生在减数分裂过程中,有丝分裂过程不发生基因重组,D错误.
故选:B.

点评 本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识,要求考生识记这些变异的概念、类型、特点及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于PCR技术的叙述不正确是(  )
A.PCR全称是多聚酶链式反应
B.PCR是一项在生物体外复制特定DNA片段的技术
C.PCR的原理是DNA双链复制
D.PCR反应需要解旋酶和耐高温的DNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某中学两个生物兴趣小组进行了一些实验研究,请分析作答:
(1)甲组同学为探究不同浓度2,4-D溶液对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的不同浓度2,4-D溶液,然后分组浸泡枝条,适宜条件培养一段时间后,得到实验结果如图二所示.

①由图一分析可知,对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还应吸走1ml,该操作体现了单一变量(等量)原则.
②由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4-D溶液浓度的范围是10-11mol/L~10-10 mol/L,实验结果能(填“能”或“不能”)体现两重性.
(2)乙组同学为验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部分,利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验:
实验步骤:
①取完整燕麦胚芽鞘均分为三组,编号A、B、C;
②A组尖端中央纵向插入薄云母片,B组在尖端以下部位纵向插入薄云母片,C组不做任何处理;
③将三组燕麦胚芽鞘水平放置在适宜条件下培养一段时间后,观察现象.
预测结果:A组水平生长.B组背地生长C组背地生长.
实验结论:重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部位.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.表为某种大肠杆菌的分子组成,能够做出的推论是(  )
 成分水  蛋白质DNA RNA 糖类 脂质 中间产物 无机离子 
相对含量(%)7015163 221
分子种类1 3000 110005040 500 12
A.大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNA
B.蛋白质是细胞中含量最多的化合物
C.DNA的含量和种类都很少,说明DNA并不重要
D.蛋白质的种类很多,说明蛋白质的功能也多种多样

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是二倍体生物某细胞结构示意图,该细胞(  )
A.处于有丝分裂中期B.含有两个染色体组
C.中央将会出现细胞板D.可能是次级精母细胞

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科目:高中生物 来源:2016年江西高三复习中期诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

鸡是ZW型性别决定(),一只性反转公鸡(原为母鸡)与正常母鸡交配,后代

雌性:雄性=2:1,对此现象的分析错误的是

A.性反转鸡控制性别的遗传物质基础发生了改变

B.性反转鸡的性别改变只是源于环境影响

C.不含Z染色体的合子不能发育成活

D.Z染色体上含有个体发育必需的关键基因

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科目:高中生物 来源:2016年江西高三复习中期诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞内物质含量比值的关系,错误的是

A.细胞内结合水/自由水的比值,种子休眠时比萌发时高

B.人体肌肉细胞内C02/ 02的比值,线粒体比细胞质基质高

C.神经纤维膜内K+/ Na+的比值,静息电位比动作电位高

D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止光照后比停止前高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州姜堰区高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是

A.NH—CO

B.—NH—CO—

C.—NH2—COOH—

D.NH2—COOH

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是(  )
A.生物的性状是由遗传因子决定的B.遗传因子在体细胞中是成对存在的
C.配子只含有每对等位基因中的一个D.受精时雌雄配子的结合是随机的

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