【题目】白酒密封储存在地窖里,时间越长越香,形成香味的主要物质是
A. 碱类物质 B. 酸类物质 C. 盐类物质 D. 酯类物质
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。
(1)如果在H区的传人纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高23倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制。
如图所示,突触后膜上的N受体被激活后,Ca2+会以______________方式进入细胞内,Ca2+与 共同作用,使C酶的空间结构发生改变,C酶被激活。
(2)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如:
①对小鼠H区传入纤维施以HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为图中的______________(填图中序号)过程提供了实验证据。
②图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强,为证实A受体的磷酸化 位点位于T上,需将一种短肽导入H区神经细胞内,以干扰C酶对T的磷酸化,其中,实验组和对照组所用短肽分别应与T的氨基酸______________。
A.数目不同序列不同 B.数目相同序列相反 C.数目相同序列相同
③为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设,将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠,用HFS处理H区传入纤维,30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化,该实验方案有两处不完善,请补充完善__________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】以下哪项有机物的检验是错误的()
A. 蛋白质与双缩脲反应呈紫色
B. 果糖与斐林试剂经加热后得到砖红色沉淀
C. 脂肪与苏丹IV反应呈橘黄色
D. 淀粉遇碘变蓝色
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】能够特异性识别抗原的细胞是( )
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞
A. ①②③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③⑤ D. ②⑤⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关种群特征的叙述中,正确的选项是( )
A. 种群密度是反映种群数量多少的最基本特征
B. 年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目
C. 性别比例是指雌雄个体数目在种群中所占的比例
D. 出生率和死亡率是指种群在单位时间内新出生和死亡的个体数目
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是
A. ①是单层膜,把核内物质与核外物质分开
B. ②是染色质,容易被酸性染料龙胆紫着色
C. ③与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D. ④是蛋白质、RNA和DNA出入细胞核的通道
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在细胞内普遍存在以下化学反应:蛋白质E+ATP→蛋白质E-ATP复合物→蛋白质E+ADP+Pi+能量。下列分析不正确的是
A. 一般来说,细胞内大多数吸能反应由该反应提供能量
B. 该反应主要发生在线粒体内膜上[H]和氧气结合的阶段
C. 用32P标记ATP中远离腺苷的磷酸基团,则释放的Pi含32P
D. 控制蛋白质E的基因在细胞分化过程中不存在选择性表达
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻CO2吸收量与光照强度的关系。下列有关说法正确的是( )
A. 图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于细胞呼吸速率
B. 图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2
C. 图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D. 图乙中,限制A、B、C点光合作用速率的因素主要是光照强度
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞通讯是细胞间交流信息,对环境作出综合反应的生理活动,如图甲为两种细胞通讯方式,图乙为图甲中括号部分放大图。下列有关叙述中错误的是
A. 图甲中结构1的末梢与靶细胞1合称为效应器
B. 图甲中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节
C. 图乙中⑤的形成与②有关,⑤所在位置为内环境
D. 若图甲中靶细胞1为胰岛B细胞,则靶细胞2—定是肝细胞
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