A. | 苔原生态系统 | B. | 草原生态系统 | C. | 荒漠生态系统 | D. | 森林生态系统 |
分析 生态系统自我调节能力的强弱,取决于该生态系统的营养结构,即生物的种类和数量,营养结构越复杂,自我调节能力就越强.在题目给出的4个生态系统中,森林生态系统的营养结构最复杂,自我调节能力最强.
解答 解:A、在北极苔原生态系统中,动植物种类稀少,营养结构简单,其中生产者主要是地衣,其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活,自我调节能力弱,A错误;
B、草原生态系统中生物种类较少,主要是农作物,自我调节能力较差,B错误;
C、荒漠生态系统的动植物种类少,群落的结构也不复杂,自我调节能力较差,C错误;
D、森林生态系统,降雨量高,气候稳定,由于阳光充足,因些整年基本上都很热,同时助长了不同种类的植物.因此动植物种类繁多.是地球环境中最具有生物多样性的地区,因此该生态系统的自动调节能力最强,D正确.
故选:D.
点评 本题考查的是生态系统具有一定的自动调节能力,此题为基础题,解此题的关键是理解掌握生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大.
科目:高中生物 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
分析下表,可推测( )
溶液 | 双缩脲试剂 | 碘液 | 斐林试剂 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色。
A.甲溶液含有淀粉
B.乙溶液含有还原糖
C.混合溶液不含淀粉
D.混合溶液含有淀粉酶
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用15N标记的脱氧核苷酸可以研究细胞分裂期染色体形态和数目的变化规律 | |
B. | 用18O标记H2O和CO2能有力地证明CO2是光合作用的原料 | |
C. | 用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌可证明DNA是遗传物质 | |
D. | 用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移和利用途经 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞参与非特异性免疫过程,淋巴细胞参与特异性免疫过程 | |
B. | HIV能攻击人体的免疫系统,特别是侵入T细胞,引起自身免疫病 | |
C. | 突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用 | |
D. | 饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构4中可能有合成磷脂的酶 | |
B. | 经7加工的蛋白质分子都将分泌到细胞外 | |
C. | 结构3不含磷脂,在细胞分裂前期复制成一对 | |
D. | 若1指附着的核糖体,则其是合成氨基酸的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分生区的细胞既小且方 | |
B. | 根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄 | |
C. | 处于分裂前期的细胞均无核仁 | |
D. | 欲将视野左下方的细胞移至中央,应将装片向左下方移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图Ⅰ表示的细胞中有6条染色体 | |
B. | 图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体 | |
C. | a、b、c、d染色体的组成各不相同 | |
D. | 图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体 |
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