精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是(  )
A、有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异
B、有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体
C、黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关
D、三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会
考点:有丝分裂的特征和意义,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:有丝分裂间期和减数分裂间期能发生基因突变,有丝分裂和减数分裂过程中能发生染色体变异.
有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期,通过着丝点的分离,纺锤体的牵引,染色体平均分配到子细胞中;只有在减数分裂过程中出现同源染色体的行为,如联会、非姐妹染色体的交叉互换以及同源染色体的分离.
黑猩猩其性别决定为XY型,即雄性有XY两条异型性染色体,雌性有两条相同的X性染色体;体细胞中性染色体成对存在,经减数分裂形成的性细胞中成单存在;性染色体上的基因有的与性别有关,有的与性别决定无关(如色盲、血友病等).
三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂过程中染色体联会发生紊乱,不能形成正常的生殖细胞而无受精卵形成.
解答: 解:A、有丝分裂可能发生基因突变和染色体变异,但绝不可能发生基因重组,减数分裂中三种情况均可以发生;故A正确.
B、有丝分裂后期着丝点分裂,染色单体分离,含有同源染色体,减数次分裂在第一次分裂的后期同源染色体分离,在减二后期无同源染色体;故B错误.
C、性染色体的同源区段与雌雄性别无关;故C错误.
D、三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时联会紊乱,不能形成可育配子;故D错误.
故选A.
点评:本题考查细胞的有丝分裂、细胞的减数分裂和生物的变异,意在考查考生能运用所学知识,通过比较、分析法生物学问题做出合理的判断论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员将生长状况相同的黑藻叶片分成4等份,在不同的温度下分别暗处理1h,再光照1小时(光照强度相同),测其重量变化,得到如下数据.以下说法错误的是(  )
组   别 1 2 3 4
温度(℃) 27 28 29 30
暗处理1h后的重量变化(mg) -1 -2 -3 -1
光照1h后与暗处理前重量的变化(mg) +3 +3 +3 +1
A、第三组黑藻释放的氧气量最多
B、前三组黑藻的光合作用强度相同
C、第一组与第四组黑藻的呼吸强度相同
D、四组实验中黑藻呼吸作用酶活性的最适温度为29℃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生物体内细胞呼吸过程的图解,有关说法正确的是(  )
A、图中①、②.(③、④过程中均能产生ATP和[H],消耗等量的丙酮酸,②过程产生的ATP最多
B、①、③、④过程在细胞质基质中进行,②过程只能在线粒体中进行
C、一种生物体内不可能进行图中所有反应
D、不同动物体内产生1mol二氧化碳,消耗的氧气量相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

玉米幼苗绿色(G)对白色(g)为显性.若将杂合子自交产生的800粒种子随机分成2等组,其中400粒种子萌发后给予光照,另400粒种子始终生长在黑暗环境中,则800株幼苗中,绿色与白化的比例为(  )
A、3:1B、5:3
C、3:5D、1:2:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关育种的叙述正确的是(  )
A、诱变育种可以定向地改变生物的性状
B、通过杂交育种所获得的新品种均需要从F3开始选取
C、多倍体育种中,低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似
D、花药离体培养所获得的新个体即为纯合体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一个DNA分子在15N的环境中复制,若子一代DNA的一条单链出现差错,则子二代DNA中,差错DNA单链和含15N的DNA分子分别占(  )
A、
1
3
,1
B、
1
4
,1
C、
1
3
1
2
D、
1
4
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用.下列关于免疫的叙述错误的是(  )
A、体液免疫过程中,T细胞会产生淋巴因子作用于B细胞
B、病毒侵人细胞前,体液免疫可使部分病毒失去侵染能力
C、在细胞免疫发挥作用后,通常需要抗体来协助消灭抗原
D、体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫则针对病毒病原体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

经分析某条多肽链中有O原子p个,N原子q个,它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸.分析推算可知,1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为(  )
A、p-qB、q-p
C、p-q+1D、q-p+1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下表1是1999年柴达木盆地德令哈地区的部分气象及干物质积累情况,表2表示混播试验初期一段时间内该地区主要食物链的能量值.请分析回答问题:
表1    1999年德令哈地区的部分气象及干物积累动态
    月份   5月   6月   7月   8月
    月平均温度(℃)   11.20   14.80   17.60   16.90
    月均降水量(mm)   14.10   37.00   31.60   30.40
  群落地上生物量积累(g/m2,干重)   148.50   464.50   291.o0 -36.00
    生长速率(g/m2?d).   4.64   14.98   9.70 -1.16
表2    一段时间内植物、田鼠和鼬的能量值
    植物固定的太阳能     田鼠的能量     鼬的能量
紫花苜蓿   油菜   豌豆   杂草   摄人量   同化量   呼吸量   摄人量   同化量   呼吸量
2.41×108 4.45×109 2.12×l08 0.97×108 1.05×109 7.00×108 6.15×l08 3.44×107 2.84×107 2.18×107
(1)调查弃耕地上某种植物种群的数量时,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意
 
取样.
(2)表1表明,各类群生物量季节动态具有明显的差异,其生物量生长速率也各不相同,这可能与其自身的生物节律有关,还可能与外界环境因素
 
 
有关.
(3)依据表2计算得出能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是
 

(4)经过调查,人工除去试验地区的杂草,田鼠的数量减少,鼬的数量随之减少,但很快三者又达到新的平衡,这一现象说明生态系统具有一定的
 
,体现了生态系统的
 
稳定性.

查看答案和解析>>

同步练习册答案