图示曲线表示夏季时,某植物体在不同程度遮光条件下净光合速率的日变化。据图分析下列有关叙述正确的是( )
A.一天中适当遮光均会显著增强净光合速率
B.a~b段叶肉细胞内合成[H]的场所只有细胞质基质和线粒体
C.M点时该植物体内叶肉细胞消耗的CO2量一般大于该细胞呼吸产生的CO2量
D.6:30左右在不遮光的条件下限制该植物光合速率的主要因素是CO2浓度
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
目前所用的质粒载体主要是以天然细菌质粒的各种元件为基础重新组建的人工质粒,pBR322质粒是较早构建的质粒载体,其主要结构如图所示。
(1)构建人工质粒时要有抗性基因,以便于 。
(2)pBR322分子中有单个EcoR I限制酶作用位点,EcoR 1只能识别序列一GAATTC一,并只能在G与A之间切割。若在某目的基因的两侧各有1个EcoR I的切点,请画出目的基因两侧被限制酶EcoR I切割后所形成的黏性末端 。
(3)pBR322分子中另有单个的BamHI限制酶作用位点,现将经BamHI处理后的质粒与用另一种限制酶BgIⅡ处理得到的目的基因,通过DNA连接酶作用恢复 键,即获得了重组质粒。
(4)为了检测上述重组质粒是否导入原本无ampR和tetR的大肠杆菌,将大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养,得到如图二的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图三的结果(空圈表示与图二对照无菌落的位置)。与图三空圈相对应的图二中的菌落表现型是 ,图三结果显示,多数大肠杆菌导入的是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,可以看作物质进入内环境的是 ( )
A.喝牛奶,进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合
C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
去甲肾上腺素(NE)既是肾上腺髓质细胞分泌的激素,也是某些神经—肌肉接点处神经元分泌的神经递质,这种递质可与突触后膜受体结合,引发突触后神经元兴奋,也可与突触前膜受体结合,抑制NE继续分泌,下列说法错误的是( )
A.NE既参与神经调节,也参与体液调节
B.NE作用于突触后膜,促进Na+内流
C.NE与突触前膜受体结合,抑制神经元继续分泌NE属于反馈调节
D.突触后神经元兴奋的产生,体现了膜的流动性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所工作的Sally Temple等研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”,并将该成果发表在《细胞——干细胞》(Cell Stem Cell)期刊上。下列叙述不正确的是( )
A.图中a过程中只有部分基因得到表达
B.图中b过程中核酸的种类和含量都不会发生变化
C.富含脂肪的细胞用苏丹Ⅲ染色后,显微镜下可观察到橘黄色颗粒物质
D.两种骨细胞代谢相对比较缓慢的可能原因与自由水所占比例较低有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
将细胞膜破坏后,形成匀浆,将匀浆放入离心管中,用高速离心机进行差速离心,分离细胞核与线粒体的正确方法应是( )
A.首先是高速离心,分离出细胞核,然后是低速离心,分离出线粒体
B.首先是低速离心,分离出细胞核,然后是高速离心,分离出线粒体
C.首先是低速离心,分离出线粒体,然后是高速离心,分离出细胞核
D.离心速度不变,线粒体在沉淀物中,细胞核在上清液中
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期10.16周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是( )。
A.种群密度能够反映种群的数量变化趋势
B.春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②
C.预测未来种群数量变化的主要依据是④
D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④,进而影响种群数量
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期10.16周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
将红细胞放入等渗的NaCl溶液中,红细胞能保持正常形态;但将红细胞放入等渗的KCl溶液中,红细胞会破裂。对于这两种现象的解释正确的是 ( )
A. KCl会破坏红细胞的细胞膜,导致红细胞破裂;但NaCl不会
B. K+会进入红细胞,导致红细胞吸水破裂;但Na+不会
C. KCl会使蛋白质变性失活,导致红细胞破裂;但NaCl不会
D. KCl会诱导细胞主动吸收水分,导致红细胞破裂;但NaCl不会
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高一承智班上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题
一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的”生命结构层次”水平相当的是( )
A.一块稻田里的全部害虫
B.一间充满生机的温室大棚
C.一片松林里的全部生物
D.一个池塘中的全部鲤鱼
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