【题目】将物质A与物质B混合,最适条件下T1时加入淀粉酶并开始计时,下图为A、B浓度的变化曲线。下列叙述正确的是
A. 反应体系中物质A只转化成物质B表明淀粉酶具有专一性
B. 淀粉酶为物质A生成物质B的提供少量活化能
C. 反应中物质A浓度的变化速率即表示淀粉酶活性的变化
D. 若适当降低温度或提高温度均会使T2值增大
【答案】D
【解析】
影响酶促反应的因素常有:酶的浓度、底物浓度、pH值、温度、抑制剂、激活剂等。酶浓度对酶促反应的影响,在底物足够时,其他条件固定的情况下,酶促反应的速率与酶浓度成正比。底物浓度对酶促反应的影响,在底物浓度较低时,反应速率随底物浓度增加而加快,反应速率与底物浓度近乎成正比;当底物浓度很大,且达到一定限度时,反应速率就达到一个最大值,此时即使再增加底物浓度,反应速率几乎不再改变。
反应体系中物质A只转化成物质B不能表明淀粉酶具有专一性,证明酶的专一性可以用不同的酶催化同一种底物,或用同一种酶催化不同底物,A错误;酶只能降低化学反应的活化能,不能提供活化能,B错误;酶的活性受温度和pH的影响,酶的活性可以影响酶促反应速率,底物浓度也可影响酶促反应速率,C错误;图示是在最适温度条件下进行的,若适当降低或提高反应温度,则酶活性降低,酶促反应速率减慢,T2值增大,D正确;因此,本题答案选D。
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【题目】如图为 ATP 的结构和 ATP 与 ADP 相互转化的关系式。下列说法错误的是
A. 图甲中 a 是构成 RNA 和 DNA 的基本单位之一
B. 图乙中的酶 1 只会催化图甲中高能磷酸键 c 的分解
C. 叶肉细胞在暗处发生图乙中酶 2 催化的过程时,能量只来自细胞呼吸
D. 人体在相对静止或剧烈运动状态下,图乙中酶 1 和酶 2 所催化的过程处于相对平衡状态
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【题目】某校生物兴趣小组为探究影响酶活性的因素而设计了以下实验方案。请分析后回答下列问题:
(1)该实验中,pH属于____变量,所以三支试管的pH应____,
(2)探究胃蛋白酶活性的观测指标是____。.
(3)如将实验的材料换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液,你认为是否科学?____(填“是”或“否”),理由是 ____。
(4)若某同学直接选用双缩脲试剂来检测实验结果,你认为是否合理?____(填“是”或“否”),理由是________。
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【题目】关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述,正确的是
A.c中生物都具有细胞结构,且都有拟核
B.b中生物只有蓝藻含叶绿素,且都构成生命系统的结构层次
C.图中生物只有烟草花叶病毒不具有核糖体
D.a中生物都含有2种核酸,且遗传物质相同
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【题目】下图为细胞膜结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。据图分析下列叙述不正确的是( )
A. 不同膜结构③的排列方式相同
B. 神经细胞受到刺激产生兴奋是Na+通过②进入细胞,此过程不消耗ATP
C. b可表示组织细胞从组织液中吸收氧气
D. 将③分子制成微球体用来包裹大分子药物,送入到相应的细胞中,该过程体现了细胞膜的结构特点
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【题目】如图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题。
(1)A表示的是__________过程,B表示的是__________过程。
(2)b、c、d、e具有相同的________________________________________。
(3)若e能合成血红蛋白,则b、c、d都__________(填“不能”或“能”)合成,其主要原因是__________________________________________________。
(4)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d具有__________性。
(5)a、b、c、d、e这五个细胞相比,哪一个细胞的全能性是最高的?__________。
(6)由相同的b或相同的c共同组成的结构层次叫__________,由b、c、d、e共同组成的结构层次叫__________。
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【题目】茶叶有降压、提神和保健等功效。某科研人员在晴朗夏季的一天中探究茶树净光合速率和胞间CO2浓度的日变化规律,结果如下图。请据图回答下列问题。
净光合速率与胞间CO2浓度日变化
(1)图中曲线表示净光合速率的是_____(填“实线”或“虚线”)。从胞间CO2浓度分析,与12时相比,14时叶肉细胞中C3含量____(填“高”或“低”)。
(2)茶树在中午时分会出现光合“午休”现象。从图中的曲线分析,主要原因是气温升高,植物水分蒸腾增大,导致气孔________(填“部分关闭”或“全部关闭”),从而导致胞间CO2浓度降低。
(3)研究CO2在植物体内的转移途径时,采用的方法是______法,CO2中的氧经光合作用和有氧呼吸后转移到终产物______中。
(4)由于茶树光合“午休”影响产量,为减缓光合“午休”,该科研人员打算间种高茎玉米。请设计实验进行探究。(间作是指在同一田地上于同一生长期内,分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。)
①该实验的目的是______________________。
②该实验的自变量是_____________。该实验因变量检测的时间是_____。
③检测净光合速率与胞间CO2浓度,若_____________________,说明科研人员的研究达到预期目的。
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【题目】如图曲线Ⅰ表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(最适温度、CO2浓度为0.03%)。在B点时改变某条件,曲线变为Ⅱ。下列分析合理的是
A. 与B点相比,A点叶绿体中的C5含量较高
B. 在B点时,升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ
C. 制约A点光合作用的因素主要是CO2浓度
D. 若植物缺镁,则C点对应的光合作用速率下降
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