【题目】取生长状态相同的两组番茄幼苗,置于表中(+表示有,-表示无)所列A、B两种培养液中,在相同的适宜条件下培养,甲组用A培养液,乙组用B培养液。
(1)若干天后发现,两组番茄苗只有下部叶片颜色不同,乙组下部叶片颜色呈现______色;向乙组补充适量Mg2+,继续上述条件下培养,一段时间后乙组叶片颜色恢复正常。该实验说明_________________________________。
(2)为了证明发生此现象的原因,分别取两组下部不同颜色的等量叶片进行_________。层析结果表明,两组叶片的类胡萝卜颜色相同,但是乙组叶绿素的颜色比甲组的浅,其原因是:Mg2+是可再度利用的元素,老叶中的叶绿素分解后能够将Mg2+_________________,从而导致__________________减少而呈现黄色。
【答案】黄色 Mg2+是番茄生长发育的必需元素 叶绿体色素的提取和分离实验 转移到新叶中 下部叶片叶绿素含量
【解析】
分析表格中的信息可知,A为完全营养液,B培养液为缺Mg营养液;Mg是叶绿素合成的元素,缺镁会影响叶绿素的合成,叶片中叶绿素含量少,叶片呈现黄色或黄绿色,验证某元素是否是植物必需的矿质元素的实验设计思路是没有改矿质元素,植物不能正常生长,加入该矿质元素,植物恢复正常生长。
(1)分析A、B两种培养液可知,B培养液中缺少Mg元素,Mg的是叶绿素合成的原料,因此缺镁会影响叶绿素的合成,乙组下部叶片呈现出黄色,甲组呈绿色。向乙组补充适量Mg2+,继续上述条件下培养,一段时间后乙组叶片颜色恢复正常,说明Mg2+是番茄生长发育的必需元素。
(2)分别取两组不同颜色的等量叶片提取并分离叶绿体色素,层析结果表明,两组叶片的类胡萝卜素颜色相同,但是乙组叶绿素的颜色比甲组的浅,其原因是缺Mg2+导致下部叶片叶绿素分解,Mg2+被运至上部新叶片中,造成下部叶片叶绿素含量减少而呈现黄色。
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【题目】下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题。
(1)图1中B1C1段形成的原因是____.
(2)图5细胞对应于图2中的___(填字母)段染色体的行为变化,与图1中的___段变化相同。
(3)雄性激素能促进图3~图5中的哪一个细胞的形成? ___;图3~图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合___?.
(4)图3细胞中有___对同源染色体,___个染色体组,①和⑤在前一时期位于___
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【题目】除了哪项外,下列生物学现象与生物膜的流动性密切相关( )
A.吞噬细胞吞噬病菌B.胰岛素分泌到细胞外
C.内质网膜形成的囊泡转移到高尔基体D.细胞内蛋白质和RNA进出细胞核
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【题目】根据下图回答问题:
(1)图中A表示____________、E、F表示____________。
(2)该化合物是由____________种氨基酸分子通过____________(过程)而成。
(3)图中表示R基的字母有____________。
(4)氨基酸的通式是____________。
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【题目】如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图,下列有关叙述正确的是
A.该生物一定是高等生物B.核孔是DNA进出细胞核的通道
C.能被碱性染料染成深色的是染色质D.核仁合成的mRNA与核糖体的形成有关
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【题目】细胞自噬是细胞通过溶酶体(或液泡)与双层膜包裹的细胞自身物质融合,从而降解自身物质并进行循环利用的过程。研究发现ROS(细胞有氧代谢产生的毒性副产物,如1O2、O2-.、H2、O2等)参与细胞的自噬调控。请据图回答:
(1)图中与细胞自噬有关的双层膜结构有_________,NADPH氧化酶(NOX)合成和加工有关的细胞器有__________。
(2)超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)可以清除ROS的毒害,下列细胞中肯定不存在SOD和CAT的有_________________。
A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.破伤风杆菌 E.蓝藻
(3)高盐和干旱等不良环境下可导致植物细胞中ROS含量____________,原因是ROS促进细胞自噬,产生的物质能_____________从而减少细胞对环境的依赖。
(4)若要研究细胞自噬时内质网是否被降解,通过_________法对内质网蛋白标记,并观察_________。
(5)研究表明,细胞自噬存在NOX依赖性和NOX非依赖性两种调节途径,用NOX抑制剂处理植株后,发现高盐条件下NOX抑制剂能够抑制细胞自噬的发生。以上结果表明,高盐条件下的自噬属于________调节途径。
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【题目】下图是某单基因遗传病的遗传系谱图。下列分析正确的是( )
A.该遗传病可以是人类的白化病或红绿色盲
B.Ⅱ-2、Ⅱ-4都可能是纯合或杂合的
C.Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个正常男孩的概率是5/12
D.Ⅲ-2与表现正常的女性结婚,不会生出患病的孩子
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【题目】图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,请据图分析回答:
(1)图中构成生物膜系统的结构有______(填序号),其中能产生囊泡的结构有_______(填序号)
(2)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛,微绒毛的基本支架是______,微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上______数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。
(3)该细胞膜表面还存在能水解二糖的膜蛋白B、能识别特异性信号分子的膜蛋白C,说明膜蛋白还具有______、______功能;不同膜蛋白结构和功能不同,其根本原因是_______。
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