叶绿体中色素的分离过程中,在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是 ( )
A.叶绿素a,蓝紫光 B.叶绿素a,红光和蓝紫光
C.叶绿素b,蓝紫光 D.叶绿素b,红光和蓝紫光
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省大庆市高三第一次教学质量理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学知识的叙述,正确的是( )
A.原癌基因或抑癌基因发生基因突变不一定会引起癌变
B.哺乳动物成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达
C.非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于基因重组
D.生物的共同进化都是通过无机环境对生物的不断选择完成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )
A、愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B、二倍体植株的花药经植物组织培养后得到稳定遗传的植株
C、用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D、植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄中学高一下第一次学情反馈生物卷(解析版) 题型:选择题
关于无丝分裂名称的由来,主要原因是 ( )
A.细胞分裂过程比较简单
B.分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现
C.分裂时细胞核先延长缢裂
D.分裂时整个细胞缢裂为两部分
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄中学高一下第一次学情反馈生物卷(解析版) 题型:选择题
科学兴趣小组设计了如图实验装置(0.1﹪的碳酸氢钠溶液可以使瓶中的CO2浓度保持相对稳定)。分别用相同强度、不同颜色的光来照射,玻璃管均有水滴排出但数量不等(不考虑温度对水滴排出的影响),表中所示的是相同时间内排出的水滴数。该小组研究的问题是什么?在不同颜色的光照下,单位时间内排出的水滴数可以粗略地反映什么?
A.不同颜色的光对植物呼吸作用的影响;某种色光下该植物的净光合速率
B.不同颜色的光对植物光合作用的影响;某种色光下该植物的净光合速率
C.不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响;某种色光下该植物的实际光合速率
D.不同颜色的光对植物水分吸收的影响;某种色光下该植物的实际光合速率
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄中学高一下第一次学情反馈生物卷(解析版) 题型:选择题
将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取三种细胞器测定其有机物的含量如图所示。以下有关说法正确的是( )
A.若甲是线粒体,则能完成下列反应的全过程:C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量
B.乙只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C.细胞器丙中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自于羧基和氨基
D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄中学高一下第一次学情反馈生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示在最适温度下,反应物浓度对酶促反应的影响,据图分析,错误的是( )
A.在A点时,随着反应底物浓度的增加,反应速率加快
B.在B点时,反应底物浓度限制了酶促反应速率的提高
C.如果在C点时加入少量的酶,会使反应速率加快
D.如果在A点时温度升高10 ℃,曲线上升的幅度会变小
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在光合作用过程中,能产生[H]的过程有①② | |
B. | 在光合作用过程中,能产生ATP的过程有①② | |
C. | 在有氧呼吸过程中,能产生[H]的过程有③④⑤ | |
D. | 在有氧呼吸过程中,能产生ATP的过程有③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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