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18.下列与实验有关的叙述,正确的是(  )
A.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构
B.剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期
C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢
D.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色

分析 1、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).
2、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).

解答 解:A、在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体,但不能观察到叶绿体的结构,因为叶绿体的结构属于亚显微结构,需要借助电子显微镜才能观察到,A错误;
B、剪取大蒜根尖分生区,经解离、漂洗、染色和制片后在光镜下可见有丝分裂各时期,B错误;
C、叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越快,C错误;
D、甲基绿能将DNA染成绿色,而人体细胞中的DNA主要分布在细胞核中,因此人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色,D正确.
故选:D.

点评 本题考查观察线粒体和叶绿体实验、叶绿体中色素的提取和分离实验、观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在植物体细胞有丝分裂的过程中,可能引起的可遗传变异是(  )
①基因突变  ②基因重组  ③染色体变异.
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.已知某人的精原细胞中约有2.5万个基因,他形成精子的类型最多有多少种(不考虑交叉互换)(  )
A.225000B.223C.246D.212500

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

6.自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:

(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板减少综合征”的新型布尼亚病毒有明显区别的有
BCD.(多选)
A.HIV    B.发菜    C.蓝藻    D.酵母菌
(2)大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构(如上图2、3所示)在光学显微镜下比较,都具
有细胞壁、细胞膜、遗传物质、细胞质(核糖体),这说明细胞的统一性;二者最主要的 区别是大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核(或有无核膜),这说明细胞的差异性.
(3)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得
的结果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”):
核膜光合作用(能否)核糖体细胞学
××
×
甲、乙、丙3种细胞分别最可能取白下列哪类生物?
甲:A,乙:B,丙:D.
A.玉米    B.松鼠    C.蘑菇    D.蓝藻.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.下表为野生型和突变型果蝇的部分性状
翅形复眼形状体色翅长
野生型完整球形黑檀
突变型菱形
(1)果蝇具有易饲养、繁殖快、相对性状多且区分明显(其他答案合理也可)特点((至少写出2个),常用于遗传学研究,萨顿运用类比推理法法,提出基因在染色体上.
(2)果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制.若黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=3:1.F1的后代重新出现黑身的现象叫做性状分离;F2的灰身果蝇中,纯合子占$\frac{1}{3}$.
(3)实验二:另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度,黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表现型比为:雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1.R、r基因位于X染色体上,黑身雌蝇丙与灰身雄蝇丁的基因型分别是bbXRXRBBXrY;F2中灰身雄蝇共有4种基因型.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及膜上发生的生化反应.下列有关叙述不正确的是(  )
A.甲、乙过程分别发生在类囊体薄膜和线粒体内膜
B.两种膜上发生的生化反应可以同时进行
C.甲、乙两种生物膜产生[H]的过程不同
D.图甲中的[H]将要用于C3的还原,图乙中的[H]来自丙酮酸分解为CO2的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.植物活性硒是农作物吸收的硒元素经生物转化作用后,与氨基酸结合以硒代氨基酸形态存在,植物活性硒能有效抑杀癌细胞.为研究植物活性硒的抑制癌细胞增殖的效果,用不同浓度的植物活性硒处理小鼠肝癌细胞,结果如图所示,下列叙述不正确的是(  )
A.实验需要设置不含植物活性硒溶液的空白对照组
B.植物活性硒的浓度和处理时间均对抑制肝癌细胞增殖起作用
C.植物活性硒对肝癌细胞增殖抑制的机理可能与编程细胞凋亡的基因表达有关
D.植物活性硒抑制肝癌细胞增殖的最佳浓度为1.00 g•L-1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.将基因型为AA和aa的两植株杂交,得到F1,将F1植株再进一步做如图解所示的处理,请分析回答:

(1)用秋水仙素处理F1幼苗的目的是使其染色体数目加倍,乙植株的基因型是AAaa.
(2)请写出丁植株可能的基因型AA、aa,培育出丁植株的育种方式为单倍体育种.
(3)丙植株的体细胞中有3个染色体组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列属于细胞衰老特征的是(  )
①细胞无限分裂   ②细胞内水分减少   ③细胞形态发生显著变化   ④酶活性降低   ⑤色素沉积
⑥细胞膜上糖蛋白减少,易分散转移    ⑦呼吸速率减慢   ⑧细胞膜通透性改变,物质运输功能降低.
A.①③⑥⑧B.①②⑤⑦C.②④⑤⑦⑧D.②④⑥⑧

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