关于基因控制蛋白质合成过程的叙述,正确的是
A.基因的空间结构发生不可逆性改变
B.RNA聚合酶降低了某些化学反应的活化能
C.遗传信息由mRNA流向tRNA
D.基因的两条链分別作模板进行转录,可提高翻译的效率
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网 | B. | 高尔基体 | C. | 细胞膜 | D. | 线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔开创性地提出分离定律和自由组合定律 | |
B. | 萨顿通过实验证明了基因与染色体的平行关系 | |
C. | 摩尔根发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上 | |
D. | 赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和②过程都需要消耗细胞代谢产生的能量 | |
B. | 只有①过程能逆浓度梯度运输物质 | |
C. | 大分子物质只有通过①过程才能进入细胞 | |
D. | 在腌制果脯时蔗糖进入细胞与①和②过程有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因为只有男性患病且代代相传,所以该遗传病一定为伴Y遗传病 | |
B. | 若该遗传病为显性遗传病,则致病其因的流向为2号→6号→9号 | |
C. | 若该遗传病为常染色体隐性遗传病,则7号的致病基因可来自3号 | |
D. | 若该遗传病为伴X隐性遗传病,则6号和7号再生育一患病孩子的概率为$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁丹东高三总复习质量测试二理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
利用葡萄汁生产的葡萄酒、葡萄醋深受市场欢迎。请回答:
(1)葡萄酒制作的原理是利用酵母菌分解葡萄糖生成____________,该物质在____________氧条件下转变成酒精。
(2)某实验小组尝试使用罐头瓶在常温(21+3℃)下制作葡萄酒。开始时,向消过毒的罐头瓶中加入新鲜的葡萄汁是酵母菌的液体培养基,此培养基中一般都含有____________营养物质。从微生物培养条件分析此培养基中除生长酵母菌外有可能长出霉菌但很少有细菌生长,理由是____________。葡萄汁装入瓶中时,要留出大约1/3的空间。在以后的过程中,每隔12小时左右将瓶盖拧松一次(不是打开瓶盖),这样做的目的是____________。
(3)若要培养野生的酵母菌,在接种的时候可以用穿刺接种或斜面接种,这两种方法的而核心问题都是要______________________。
(4)葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮素和大量葡萄风味物质等,这些物质易溶于乙醇、乙酸乙酯中,因此常采用______________________方法分离提取。
(5))醋酸杆菌是生产葡萄醋必用的菌种,可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌。扩大培养醋酸杆菌时,一般采用平板倒置培养,原因是______________________。
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁丹东高三总复习质量测试二理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
人被狗咬伤后,需立即注射狂犬疫苗,且在伤口处注射狂犬病抗毒血清。下列说法正确的是
①注射的疫苗属于抗体 ②注射疫苗可刺激机体产生抗体和记忆细胞
③ 抗毒血清属于抗体 ④抗毒血清与狂犬病毒发生抗原—抗体反应
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 来源:2016届江西省上饶市高三第三次高考模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
某二倍体植物的子叶颜色和种子形状存在着:红色种子对白色种子为完全显性,由等位基因A、a控制,长粒种子对圆粒种子为完全显性,由等位基因B、b控制,现有纯合红色长粒和纯合白色圆粒的两种亲本杂交,所得F1自交,多次重复实验,统计F2的表现型及比例都近似得到如下结果:红色长粒:红色圆粒:白色长粒:白色圆粒=66 : 9 : 9 : 16。根据实验结果回答下列问题:
(1)上述两对等位基因之间____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,因为____________。
(2)根据F2中出现了红色长粒和白色圆粒,还出现了亲本所没有的新的性状组合,产生这种现象的根本原因是减数分裂过程中的____________(时期),控制不同性状的基因进行了____________.因此F1产生了雌配子和雄配子各有4种,其中AB配子与____________配子数量相等,Ab配子与____________配子数量相等。
(3)有人针对上述实验结果提出了假说:
①控制上述性状的2对等位基因位于1对同源染色体上。
②F1通过减数分裂产生的雌(或雄)配子的种类及比例是____________。
③雌雄配子随机结合。
为验证上述假说,请设计一个简单的实验并预期实验结果:
实验方案:将F1与___________,观察并统计子代的表现性及比例。
预期结果:若子代表现型及比例为___________则假说成立,否则不成立。
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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程未体现生物膜信息传递功能的是( )
A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
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