试管编号 | 培养液/mL | 无菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 温度(℃) | 定期检测酵母菌数目 |
A | 10 | - | 0.1 | 28 | |
B | 10 | - | 0.1 | 5 | |
C | - | 10 | 0.1 | 28 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂种细胞的线粒体、叶绿体、核糖体都含有磷脂 |
B、如杂种植株地上部分结出了番茄则是由于细胞中只含番茄的基因 |
C、根尖细胞分裂期染色体、染色单体和DNA数目比为1:2:2 |
D、在杂种植株的培育过程中必须进行筛选 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
培养液成分 | A | B |
Ca(NO3)2 KH2PO4 KCl MgSO4 FeSO4 其它微量元素 蒸馏水 |
+ + + + + + + |
+ + + - + + + |
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科目:高中生物 来源: 题型:
萘乙酸浓度(mg/L) | 0 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 | 10-2 | 1 |
生根长度(mm) | 0.4 | 3.5 | 5.4 | 6.2 | 5.0 | 3.1 | 0.2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt中,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数 |
B、建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 |
C、建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 |
D、样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄果实的形成 |
B、高浓度2,4-D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶植物类杂草的生长 |
C、培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向不同 |
D、给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有助于储存保鲜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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