A. | 432个 | B. | 864个 | C. | 360个 | D. | 720个 |
分析 1、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18.
2、mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的13,是DNA(基因)中碱基数目的16,即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,在基因控制蛋白质合成过程中,蛋白质中的1个氨基酸对应基因中的6个脱氧核苷酸.
解答 解:设组成该蛋白质的两条多肽链共由n个氨基酸脱水缩合形成,根据蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18,脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数,可得:120×n-18×(n-2)=12276,求出n=120个,因此指导该蛋白质合成的基因中脱氧核苷酸数至少为120×6=720个.
故选:D.
点评 本题考查有关蛋白质合成过程中的相关计算,意在考查考生的分析能力和计算能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力;考生掌握氨基酸脱水缩合过程和基因指导蛋白质的合成过程中的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→除水→分离油层 | |
B. | 鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层 | |
C. | 鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→除水 | |
D. | 鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组和易位 | B. | 易位和易位 | ||
C. | 易位和基因重组 | D. | 基因重组和基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验中能看到液泡体积逐渐变小,颜色逐渐加深 | |
B. | 需要把装片放在酒精灯上加热固定后再观察 | |
C. | 该实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异 | |
D. | 洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 | |
B. | 蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 | |
C. | 植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 | |
D. | 动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•江苏)下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成
B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运
C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输
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