[题目]基因工程等生物高科技的广泛应用,引发了许多关于科技与伦理的争论.有人欢呼,科学技术的发展将改变一切;有人惊呼,它将引发道德危机.对此,我们应持的正确态度是①摒弃现有的道德规范,推动科技发展 ②发挥道德规范的作用,限制负面效应 ③科技的发展必须以现有道德规范为准绳 ④调整现有道德规范,适应科技发展A. ①② B. ②③C. ③④ D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】基因工程等生物高科技的广泛应用,引发了许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼,科学技术的发展将改变一切;有人惊呼,它将引发道德危机。对此,我们应持的正确态度是

①摒弃现有的道德规范,推动科技发展　②发挥道德规范的作用,限制负面效应　③科技的发展必须以现有道德规范为准绳　④调整现有道德规范,适应科技发展

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ②④

【答案】D

【解析】试题分析：对题干分析，我们应该从正反两面来看待问题，所以D正确。

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【题目】下列叙述中正确的是（）

A. 线粒体是唾液腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响胞吐作用

B. 人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞均能进行有氧呼吸合成 ATP

C. 唾液淀粉酶的最适温度是37 ℃ ，如果温度从 100 ℃ 降低到 37 ℃ ，该酶的活性可增强

D. 质壁分离过程中水分子的移动是单向的

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【题目】某二倍体动物的某细胞内含6条染色体、6个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞

A．将形成配子

B．正在发生基因自由组合

C．处于减数第二次分裂中期

D．此时的染色体数是正常细胞的2倍

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【题目】某研究小组研究了某地的两个湖泊。这一地区有时会发洪水。每个湖中生活着两种相似的鱼：红褐色的和金黄色的。他们不清楚这两种鱼之间的关系，于是作出两种假说，如图所示。

(1)在假说甲中，湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼这两种鱼的祖先是_________________。

(2)假说甲中湖泊Ⅰ和湖泊Ⅱ会形成金黄色鱼和红褐色鱼的原因是灰色鱼通过________形成金黄色鱼和红褐色鱼，并通过________，适应环境的金黄色鱼和红褐色鱼生存下来，而不适应环境的灰色鱼被淘汰。

(3)在假说乙中，湖泊Ⅰ中原来的鱼是金黄色鱼，湖泊Ⅱ中原来的鱼是红褐色鱼，由于________________________________的原因而形成现在湖泊Ⅰ、Ⅱ中的两种鱼。利用DNA分析能较快判断两种鱼之间的亲缘关系。如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与________________亲缘关系最近，则这一证据能有效支持假说甲。

(4)根据现代生物进化理论，如果湖泊Ⅱ中的红褐色鱼和金黄色鱼之间繁殖季节不同，说明它们之间已产生了________________________________。

(5)依据现代生物进化理论，________决定生物进化的方向。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图为真核生物DNA的结构（图甲）及发生的生理过程（图乙），请据图回答问题：

（1）图甲为DNA的结构示意图，其基本骨架由___________和___________（填序号)交替排列构成。

（2）图乙为___________过程，发生的场所主要为___________，发生的时期为___________。

（3）从图示可看出，该过程是从___________（填“一个”或“多个”)起点开始复制的，图中所示的酶为___________酶，作用于图申中的___________。（填序号）

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】假设在水稻农田生态系统中的生物有水稻、杂草、食草昆虫、食虫鸟、细菌和真菌等。下图是生态系统的能量流动分析模式图。

请回答有关生态学的问题：

(1) 此水稻农田生态系统的消费者是__________________。

(2) 图中的“能量输入”的总量是__________________，营养级包括____个。“能量散失”主要指各营养级通过呼吸作用散失的______能，因而能量流动具有___________特点。

(3)下图是分析第二营养级的“能量储存”部分的传递过程，其能量传递方向有两个，请在下图中补充完整。

__________

(4)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，始初由巴西引入我国进行人工养殖，后来福寿螺在野外迅速增殖蔓延，其中主要原因是___________________________________________。

(5)若福寿螺侵入水稻农田生态系统，会疯狂吞噬水稻等作物，导致生态系统的_______稳定性下降。为了防治水稻田中的福寿螺，农户在水稻田里放养鳖。鳖可以吃掉稻田中的草籽、害虫等，对水稻来说不需要除草、施肥和用药。由此推测，鳖处于第________营养级，从生态学原理上分析，这种做法的优点有_______________________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】不属于目的基因与运载体结合过程的是

A．用一定限制酶切割质粒露出黏性末端

B．用同种限制酶处理目的基因露出黏性末端

C．将目的基因导入到受体细胞中进行扩增

D．用DNA连接酶将目的基因和质粒连接

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