请分析回答下面有关动、植物生命活动调节的问题:
(1)抗原激发的体液免疫应答有两类:第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成;第二类是有少数抗原,单独刺激B细胞即可完成。为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答,可以选择年龄、性别等相同的小鼠进行LPS接种处理(如下表)。据表分析,实验组是 组小鼠,如果 ,则该抗原属于第二类。
处理胸腺 | 是否产生相应浆细胞 | 是否产生相应的抗体 | |
甲组小鼠 | 切除 | ||
乙组小鼠 | 不切除 |
科学家用LPS分先后两次接种小鼠,并检测相应的抗体的产生量,结果如右图所示。该实验结果说明LPS不能刺激机体产生 。
(2)下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种,这两种神经元放电频率(单位时间内的兴奋次数)与体温变化之间的关系如右图所示,正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常温度。由图可知,当体内出现发热现象时,冷敏神经元的放电频率 (“低于”、“高于”或“等于”)热敏神经元的放电频率。此过程中基础代谢加快,耗氧量增加,病人会感到肌肉酸痛,原因可能是 。
(3)下面的图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响。
①据图甲可知,该植物幼苗的茎已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为n(如图乙所示),则其向光侧生长素浓度范围是_________。据图乙可知,根和茎对生长素反应的灵敏程度依次为________。
②有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”,请绘图表示实验组结果并标注说明。
③若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理实验根尖切段,再重复上述②实验,结果实验组和对照组的接受琼脂块中均检测不到放射性,则该抑制剂的作用机理可能是 。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | SARS病毒因为不具有细胞结构,所以也不具有完整的结构 | |
B. | 乳酸菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核 | |
C. | 叶肉细胞具有核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁的物质或结构 | |
D. | 蓝藻体内有叶绿体,能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常人维持体温的相对稳定 | B. | 通过呼吸排出肺中的二氧化碳 | ||
C. | 抗利尿激素维持血浆中的水分含量 | D. | 狼和羊的种群数量的此消彼长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 猫被FIV感染后,机体的非特异性免疫不会受到影响 | |
B. | 可给被FIV感染的猫注射免疫抑制剂进行治疗 | |
C. | FIV进入机体后可引起机体产生体液免疫和细胞免疫 | |
D. | FIV可随巨噬细胞在猫体内散播,并最终侵犯肝脏、脾脏等免疫器官 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图一中①细胞发生的时期相当于图二中的6-7段 | |
B. | 图一中存在同源染色体的有①②③,③细胞分裂后立即进入下一个细胞周期 | |
C. | 图二中8-9段染色体数目加倍是因为着丝点分裂 | |
D. | 等位基因的分离可能会发生在图一中的④细胞中 |
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科目:高中生物 来源:2016届四川省南充市高三第三次高考适应性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于种群和群落的叙述,不正确的是
A.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料、增加溶氧等
B.在海拔高度不同的山坡上分布着不同植物类群,体现了群落的垂直结构
C.群落的空间结构有助于缓解种间竞争
D.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值
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科目:高中生物 来源:2016届山西忻州 临汾 长治 康杰中学高三下第四次联考理综生物卷(解析版) 题型:综合题
某二倍体植物,其花色由A、a和B、b两对等位基因控制。其中B基因控制红色性状。现用白甲、白乙、红色和粉色4个纯合品种进行杂交实验。结果如下:
实验1:红色×粉色,F1表现为红色,F1自交,F2表现为3红色:1粉色
实验2:白甲×红色,F1表现为白色,F1自交,F2表现为12白色:3红色:1粉色
实验3:白乙×粉色,F1表现为白色,F1×粉色,F2表现为2白:1红色:l粉色
分析上述试验结果。请回答下列问题:
(1)白甲纯合品种的基因型是______________,实验2得到的F2中红色个体的基因型是______________。该植物花色的遗传遵循______________定律。
(2)若实验3得到的F2中白色植株自交,F3中的花色的表现型及比例是_________。
(3)假定该植物为雌雄异体,有宽叶和窄叶两种类型,宽叶对窄叶是显性,控制该性状的基因位于X染色体上。该植株幼小时,雌雄不易区分。若想通过一次杂交实验,由叶型判断幼小植物的性别,则应选择表现型为______________的亲本进行杂交。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省临沂市高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于基因控制蛋白质合成过程的叙述,正确的是
A.基因的空间结构发生不可逆性改变
B.RNA聚合酶降低了某些化学反应的活化能
C.遗传信息由mRNA流向tRNA
D.基因的两条链分别作模板进行转录,可提高翻译的效率
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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