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    如图表示根、芽、茎的生长与植物生长素浓度的关系，下列叙述中与该图符合的是

    [　　]

    A．根对植物生长素的反应不同于茎

    B．促进根生长的生长素浓度较促进茎生长的生长素浓度小

    C．加入生长素总会促进茎的生长

    D．高浓度的植物生长素促进根的生长

    答案：AB
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答：

    （1）促进芽生长的最适生长素浓度是 ______________ c／mol·L-1。

    （2）生长素的运输方式是______________   

    （3）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是______________________________

    （4）某生物兴趣小组参照图示开展萘乙酸（生长素类似物）促进某种植物插条生根的最适浓度的探索实验，按照下表设计浓度梯度。（单位：c／mol·L-1）

    为进一步精确测定最适浓度，应该采取的改进措施是：_________________________。

    （5）水平放置的根，具有向重力性生长的现象，有人发现在植物根向重力性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由______________作用的结果。

    （6）科学家在研究生长素时，将带有尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘（a）和除去尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘  （b）置于单侧光下，结果a弯向光源生长，b不生长也不弯曲。该实验的结论是________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如右图表示生长素浓度对植物的根、芽和茎的生长的影响，此图给你的信息是  （   ）

    ①生长素对三种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长    ②A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度    ③D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长    ④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏

    A．①② B．②④

    C．①②④     D．①③④

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二第二次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

    （1）促进茎生长的生长素最适浓度是        mol/L。
    (2）A点所对应的生长素浓度，对芽、根生长的效应依次是               、                 。
    （3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是       。
    （4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是              。

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    科目：高中生物 来源：2012届河北省上学期第二次月考高二生物试题 题型：选择题

    如图表示生长素浓度对植物的根、芽和茎的生长的影响，此图给你的信息是

    ①生长素对三种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度  抑制生长    ②A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度    ③D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长    ④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏

    A．①②       B．②④      C．①②④      D．①③④

     

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