【题目】某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是
A.该实验研究的是光照强度和温度对光合作用速率的影响
B.a点和b点的限制因素分别为温度和光照强度
C.b点条件下伊乐藻能进行光合作用
D.若在缺镁的培养液中进行此实验,则b点向右移动
【答案】D
【解析】
1、由题干可知,本实验通过移动白炽灯调节其与大试管的距离,从而调节光照强度。枝条产生的气泡数目表示净光合速率。
2、从曲线图可知,实验的自变量为光照强度和温度,因变量为光合速率。
A、从题干和曲线图可以看出,该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响,A正确;
B、a点处,改变距离不会影响气泡产生量,而随温度的增大,气泡产生量增加,说明限制因素是温度。b点处,随距离的减小,气泡产生量增加,而改变温度不会产生气泡,说明b点的限制因素为光照强度,B正确;
C、b点无气泡产生,说明伊乐藻的光合速率等于呼吸速率,说明伊乐藻仍进行光合作用,C正确;
D、若在缺镁的培养液中进行此实验,呼吸作用强度不变,但叶绿素合成受阻,光合作用减弱,需要增大光照强度才能使光合速率等于呼吸速率,故b点向左移动,D错误。
故选D。
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【题目】以下关于细胞内无机盐生理功能的叙述,不正确的是
A.维持细胞的酸碱平衡
B.提供细胞代谢所需的能量
C.是某些复杂化合物的重要成分
D.维持细胞和生物体的生命活动
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【题目】下列有关同源染色体的叙述,正确的是
A. 减数分裂中配对的染色体B. 有丝分裂中配对的染色体
C. 配子中两两配对的染色体D. 一个来自父方,一个来自母方的染色体
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【题目】达尔文的进化理论不能解释的问题是
①生物的多样性
②保护色和警戒色
③变异的不定向和选择的定向
④生物遗传和变异的本质
⑤自然选择对遗传和变异如何起作用
⑥生物的生存斗争
A. ①③④ B. ③④⑤ C. ③⑤ D. ④⑤
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【题目】某科研小组探究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图所示 (此测定的放氧和耗氧速率为指标)。下列分析正确的是( )
A. 光合作用的最适温度比细胞呼吸的最适温度高
B. 大于35℃时,该植物光照下放氧速率下降的主要原因是细胞呼吸增强
C. 40℃时,叶肉细胞中光合速率大于呼吸速率
D. 两条曲线是放在相同且适宜环境下测的
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【题目】噬藻体是一种能感染蓝藻的病毒。它能在蓝藻细胞中复制增殖,产生许多子代噬藻体。下列关于该病毒的叙述,正确的是
A. 组成噬藻体和蓝藻的化合物的种类基本相同
B. 噬藻体和蓝藻共有的细胞器是核糖体
C. 噬藻体的核酸中只有4种核苷酸
D. 组成噬藻体和蓝藻的各种化学元素的含量基本相同
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【题目】细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,下图①—⑤为可能的结果,下列叙述错误的是
A. 子一代DNA应为② B. 子二代DNA应为①
C. 子三代DNA应为④ D. 亲代的DNA应为⑤
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【题目】如图为 tRNA 的结构示意图,以下有关叙述正确的是
A.在翻译过程一个 tRNA 只能使用一次
B.④中有氢键,提高了 tRNA 的稳定性
C.①、②部位可分别结合不同的氨基酸
D.③是反密码子,可识别 DNA 上的密码子
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