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    16．精子与卵细胞通过受精作用形成受精卵这一过程体现出细胞膜的哪一项功能（　　）
    A．控制物质进出细胞B．将细胞与外界环境分隔开
    C．具有选择透过性D．进行细胞间的信息交流

    分析 细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流．

    解答 解：精子与卵细胞通过受精作用形成受精卵这一过程，需要精子与卵细胞的相互识别，体现出细胞膜进行细胞间的信息交流，D正确；ABC错误．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键理解细胞膜功能的内涵．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．图示为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘（即氧化塘）．请据图分析下列叙述中错误的是（　　）
    A．氧化塘实现净化污水的原理是主要利用细菌和藻类的寄生关系来分解有机污染物
    B．图中A、B分别表示的物质是氧气和二氧化碳、矿质元素等
    C．随着距水面深度的不断增加，不同水层微生物的新陈代谢类型也在发生着变化，其中它们的异化作用类型的变化是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型
    D．由图示看，氧化塘净化污水的途径有物理沉降和生物分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于有关蛋白质功能的叙述，正确的是（　　）
    A．抗体具有消化抗原的作用B．具催化作用的酶都是蛋白质
    C．胰岛素具有调节作用D．血红蛋白具有免疫作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．细胞吸收物质的方式之一是胞吞，具体过程是：当物质吸附在细胞膜上时，细胞膜内陷，形成小囊泡，囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失，把物质留在细胞质内．以下对胞吞的理解正确的是（　　）
    A．体现了细胞膜的功能特性是选择透过性
    B．这个过程不需要消耗能量
    C．该过程用于吸收小分子物质
    D．体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．GDNF是一种神经营养因子．对损伤的神经细胞具有营养和保护作用．研究人员构建了含GDNF基因的表达载体（如图1所示），并导入到大鼠神经干细胞中，用于干细胞基因治疗的研究．请回答：

    （1）在分离和培养大鼠神经干细胞的过程中，使用胰蛋白酶的目的是使细胞分散开．
    （2）构建含GDNF基因的表达载体时，需选择图1中的XhoⅠ限制酶进行酶切．
    （3）经酶切后的载体和GDNF基因进行连接，连接产物经筛选得到的载体主要有三种：单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接（如图1所示）．为鉴定这3种连接方式，选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切，并对酶切后的DNA片段进行电泳分析，结果如图2所示．图中第②泳道显示所鉴定的载体是正向连接的．
    （4）将正向连接的表达载体导入神经干细胞后，为了检测GDNF基因是否成功表达，可用相应的抗体与提取的蛋白质杂交．当培养的神经干细胞达到一定的密度时，需进行传代培养以得到更多数量的细胞，用于神经干细胞移植治疗实验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．染色体的主要成分是（　　）
    A．蛋白质B．RNA和糖蛋白C．脂质和蛋白质D．DNA和蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下面三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化．那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（　　）
    A．竞争、捕食、互利共生B．互利共生、捕食、竞争
    C．捕食、互利共生、竞争D．捕食、竞争、互利共生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于酶的叙述中，错误的是（　　）
    A．酶的化学本质是蛋白质
    B．每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应
    C．酶能催化化学反应的进行，但本身不发生变化
    D．酶能在生物内与体外催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，不正确的是（　　）
    A．葡萄糖分子以a的方式进入肝细胞
    B．胃黏膜上皮细胞的保护、细胞间的识别都与 ①有关系
    C．若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅰ→Ⅱ
    D．b过程不需要消耗细胞的能量

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