A、打开培养皿盖,取一根接种环沾取少许稀泥浆,轻轻地点接在培养基的表面上 |
B、取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌后沾取少许稀泥浆,略微打开培养皿盖,在培养基的表面轻点 |
C、打开培养皿盖,取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌后沾取少许稀泥浆,在培养基的表面轻点 |
D、略微打开培养皿盖,取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌,冷却后沾取少许稀泥浆,在培养基的表面轻点 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、“NDM-1超级细菌”具有细胞膜、细胞质 |
B、“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次 |
C、“NDM-1超级细菌”的生命活动能离开细胞 |
D、“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比,主要区别是没有染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、看培养基是否透明 |
B、有没有消灭细菌菌体 |
C、未接种的培养基在恒温箱中保温1~2天后有无菌落生长 |
D、消灭了微生物的芽孢、孢子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物 |
B、每次划线结束,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种 |
C、在第二区域内划线时,接种环上的菌种直接来源于菌液 |
D、划线结束后,灼烧接种环,能及时杀死接种环上的菌种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜的主要成分是磷脂分子和蛋白质分子 |
B、细胞膜具有一定的流动性 |
C、磷脂双分子层是构成细胞膜的基本骨架 |
D、细胞膜具有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、柳树进行蒸腾作用中散失的水 |
B、小麦收获后晒干过程中散失的水 |
C、新鲜蔬菜在萎蔫过程中失去的水分 |
D、在制备超干花生种子的烘烤中散失的水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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