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6.在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是(  )
A.剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势
B.食物中长期缺少蛋白质会导致组织水肿
C.中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关
D.佝偻病与内环境的稳态失调有一定的关系

分析 1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:
(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;
(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;
(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关.在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-

解答 解:A、剧烈运动时,人体中存在无氧呼吸,产生的乳酸使PH有下降趋势,A正确;
B、食物中长期缺少蛋白质,会导致血浆蛋白含量下降,进而使血浆内进入组织液的水分多于回流的水分,引起组织水肿,B正确;
C、中暑是由于体温调节失衡和水盐代谢紊乱产生的以心血管和中枢神经系统功能障碍为主要表现的急性综合病征,而体温调节和水盐调节都与神经调节和体液调节有关,所以说中暑是由神经调节和体液调节紊乱造成的,C错误;
D、佝偻病是由于体内缺少VD导致人体缺钙,其与内环境的稳态失衡有一定的关系,D正确.
故选:C.

点评 本题考查内环境的理化性质、稳态的生理意义,要求考生识记内环境的理化性质;识记内环境稳态的概念、调节机制及生理意义,能结合所学的知识准确判断各选项,难度不大.

练习册系列答案
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17.下列有关遗传信息流动方向的叙述,不正确的是(  )
A.遗传信息能从DNA流向RNAB.遗传信息能从RNA流向蛋白质
C.拟核中的遗传信息可从DNA流向DNAD.噬菌体的遗传信息可从RNA流向DNA

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18.下列性状的叙述正确的是(  )
A.生物体没有显现出来的性状称为隐性性状
B.亲本之中一定有一个表现为隐性性状
C.若子代中出现显性性状,则亲代中必有显性性状个体
D.在一对相对性状的遗传实验中,双亲只具有一对相对性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.腐乳在酿造后期发酵中添加多量酒液的目的是(  )
①防腐  ②与有机酸结合形成酯     ③利于后期发酵   ④满足饮酒需要.
A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③

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1.如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象,下列叙述错误的是(  )
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C.图②中有8条染色单体D.进行有丝分裂的细胞为图①和图③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关细胞的结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.有分泌功能的细胞才有高尔基体
B.核仁的大小与细胞合成蛋白质多少有关,蛋白质合成旺盛的细胞,核糖体多,核仁大
C.不同细胞线粒体数量可能不同,同一细胞不同部位分布的线粒体数量也可能不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传的说法,正确的是( )

①摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理的方法;

②父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症(XXY)患者,这是由于父方减数第一次分裂异常所致;

③若卵原细胞的基因型为AaBb,则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb,为四倍体细胞;

④在性状分离比的模拟实验中,若甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,则甲、乙两桶的彩球数一定相等;

⑤囊性纤维病、苯丙酮尿症、豌豆的圆粒与皱粒均为单基因控制的性状,其中只有囊性纤维病是基因通过直接控制蛋白质的合成来控制生物性状的.

A.①② B.③④ C.②⑤ D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列细胞中含有叶绿体的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.干扰素基因缺失的个体免疫力严重下降.科学家利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗.请回答下列问题:
(1)胚胎干细胞可由囊胚的内细胞抱团细胞分离培养获得,在饲养层细胞上能够维持不分化的状态.
(2)利用PCR技术扩增干扰素基因时,需在耐高温DNA聚合(或Taq或热稳定DNA聚合)酶的作用下进行.PCR技术主要利用了DNA双链复制的原理.
(3)将经过修饰的腺病毒与干扰素基因重组形成的基因表达载体转移到ES细胞中,筛选出成功转移的细胞进行扩增培养.对改造后的ES细胞进行培养的过程中,为了防止污染,可在培养基中添加一定量的抗生素.
(4)有人得到如图所示的含有目的基因的表达载体,但其不能在宿主细胞中表达目的基因产物,分析目的基因不能表达的原因是目的基因插入在终止子的下游,目的基因不能被转录.
(5)由于干扰素很难在体外保存,为解决这一问题,可利用蛋白质工程对干扰素进行改造,基本途径是:预期蛋白质功能→设计预期蛋白质的结构→推测应有的氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列.

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