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某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下细胞光合作用速率和呼吸速率的关系,并绘制了甲、乙、丙、丁四幅图。其中图中“A”点不能表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等的是( )

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

13.全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关,如图甲是某生态系统中碳循环模式图;图乙是某湿地生态系统的食物网示意图.请分析并回答:
(1)图甲生态系统中,A、B、C、E共同构成生物群落.碳循环的平衡是由于①与④⑤⑥⑦的速率相同(用图中数字序号表示).而导致这一平衡被打破的主要原因是人类大量燃烧化石燃料.
(2)若甲图中数字序号表示能量的流动途径,则次级消费者粪便里的能量应归入⑨(填序号)来计算;图乙所示食物网中与图甲A所处营养级别相同的生物有蛙、鸟类、鱼类、蛇.
(3)从2008年以来,该地区为了增加耕地面积,开始有计划地对湿地进行填埋,此举造成了生态系统的抵抗力稳定性降低.

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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP) →2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是( )

A.菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质

B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法

D.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A.根尖分生区细胞和叶肉细胞不都有细胞周期,但化学成分却在不断更新
B.抑制细胞膜上载体活动或者影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子
C.植物细胞的胞间连丝只有信息交流的作用无物质运输的功能
D.线粒体和叶绿体内的蛋白质并不是都由核基因控制合成的

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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为研究和开发天然食用色素,某研究小组取等量相同品种的红枣,采用溶剂提取红枣中部分红色素,用紫外光谱仪测定不同温度下提取的“提取液的吸光度”,实验结果如图所示。已知吸光度越大,红色素含量越高。下列分析较合理的是( )

A.实验的自变量为红枣生长的不同温度

B.实验目的是探究温度对红枣中红色素生成的影响

C.红色素可能在较高温度下不稳定

D.温度越高,提取液中红色素含量越高

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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中,错误的是( )

A.结核杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成

B.没有核膜的细胞在积累无机盐离子时,消耗的能量不是由线粒体提供的

C.ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在叶绿体和线粒体中形成

D.细胞膜和染色体的组成元素都有C、H、0、N、P,但染色体不属于生物膜系统

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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是( )

A.人体细胞胰岛素原切去C肽的过程发生在核糖体中

B.理论上可通过测定C肽的含量来间接反映胰岛B细胞的分泌功能强弱

C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失

D.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

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科目:高中生物 来源:2016届广东广州六广雅执信中学等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子,在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如图。下列有关叙述正确的是

A.0.1mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有促进作用

B.0.3mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重相等

C.0.5mg/L脱落酸对秧苗的生长有促进作用

D.脱落酸处理对秧苗的干重影响具有两重性

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科目:高中生物 来源:2016届四川成都七中高三上学期10月阶段性考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面有关细胞的结构、功能和分裂的叙述中,正确的是( )

A.细胞壁、核糖体、叶绿体等结构中都含有糖类成分

B.在氧气缺乏时,马铃薯块茎细胞的细胞质有二氧化碳生成

C.高等植物细胞在有丝分裂前期,由中心体发出星射线形成纺锤体

D.在减数分裂过程中,只有第一次分裂的后期才发生等位基因的分离

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